章一張

針對5月6日立法院舉行「持國外學歷應本國醫師考試資格」公聽會所發表個人見解，感覺與會醫師並非專家，其思維充滿保護主義自我優越感，根本是過度解釋信賴保護原則，其並不知道教育部舉辦的學歷甄試充滿不合理不公平。

既然是學歷甄試理應六十分及格，不該設限錄取人5%，請問國內的醫學院畢業生每年只能畢業5%嗎？連國內學生多無法通過的考試，根本是違反公平考試原則，難怪有波蘭醫學生拚命想直接回國參加國內醫師考試，最主要是國內學歷甄試不合理導致。

教育部及衛生署理應檢討制度面，且國內的醫療品質絕非是限制國外醫學院畢業生回國參加醫師考試，理應做好醫師在職訓練，讓醫師不斷增進新知及技術，國內醫療糾紛多如牛毛，不是國內醫師的醫療失誤引起的嗎？

理應要求國內醫學生及國外醫學生一起參加學歷甄試，通過甄試後再臨床實習一年，美國即是國內外醫學生一起參加醫師執照考試，再參加臨床病例口試，才取得醫師證書。

綜合以上實際內容，我衷心地希望政府及立法院能夠運用智慧與勇氣，提出不傷害國內外醫學生的兩全其美方法，畢竟國內外的醫學院畢業生可能只是就讀的學校不同，他們可能是兄弟姊妹也是我們的子弟，我們的未來下一代，畢竟現在是地球村時代，不該有鎖國的心態。

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（●作者章一張，筆名，中縣，碩畢，台中澄清醫院醫療行政人員。本文為NOWnews網友投稿，言論不代表本報立場。）