雙語政策又被質疑!考證照也要用英文?國發會出面說明

教育部已對2030雙語國家提出五大執行策略,但教團表示,仍有四個面向值得深思。(圖/pixabay)
教育部已對2030雙語國家提出五大執行策略,但教團表示,仍有四個面向值得深思。(圖/pixabay)

記者彭夢竺/台北報導

為了打造雙語國家,行政院提出2030雙語國家的政策,不料不僅引發許多反彈的聲浪,主導單位國家發展委員會也受到不少質疑。有民眾認為,國發會規劃推動證照考試雙語化,與「摒棄考試思維」的思維違背,對此國發會澄清這是誤解,以英文辦理考試,是為了讓在台灣的外國專業人士也有參與的機會,而非規定國人都必須以英語應試,並強調「這是台灣走向國際化的重要作為」。

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行政院在今年9月,請國發會擔任主政機關,以2030年為目標,打造台灣成為雙語國家,研議訂定分階段辦理時程、階段性目標及工作內容,國發會也提出「2030雙語國家政策發展藍圖」報告,引發各界議論,也有不少質疑聲浪傳出。

就有民眾質疑,國發會研擬帶動全民學英語包含專門技職人員證照考試雙語化,以及全國技術士技能檢定考試及證照雙語化的策略,似乎不脫傳統學習英文舊思維,與國發會主委陳美伶所標榜的「摒棄考試思維全民學英語」的理念不一致。

對此,國發會澄清,這純屬誤解,以英文辦理考試,是要讓在台的外國專業人士也有參與考試的機會,而非規定國人都必須以英語來參與該等考試。國發會解釋,讓外國的專業人士即使中文程度不足,也能夠在台灣取得證照資格,提供專業服務,這是台灣走向國際化的重要作為。

國發會強調,這次雙語國家政策的推動,重點在於提升聽說讀寫的軟實力,讓台灣人能夠隨時轉換中英文來溝通,而非過去以考試取得高分為目的。

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