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「勿踐閾、勿跛倚、勿箕踞、勿搖髀」,這些都是小二的兒子每天的上課日常,這名爸爸抱怨這裡面的內容,程度至少要國三左右才能理解,甚至很多成年人都看不懂文字辭意,讓他很懷疑「國小二年級這個階段,背誦這個是要訓練怎麼樣的能力?」尤其老師還設下規定,沒背熟的學生,下課時間都要在講台前面背書。
大部分網友看見後也非常不理解,回想小時候被迫硬背三字經、論語,老師還要天天考默寫,「小二生字還有很多生字不會寫 更何況背這個...」、「說真的,要去解釋才有意義,很多大人其實也不會」、「背這個真的不知道要幹嘛,殘害幼苗」、「讓小孩學樂器、打球、參加社交活動、訓練上台表演/報告能力比較實在」、「不如把時間拿來背英文單字,一樣要背不如選對未來有用的」。
但還是有少部分網友肯定朗誦背書對小孩有幫助,「其實我覺得多背誦可以訓練記憶力跟語感,好像有益無害」、「算是一種訓練專注度的方法吧」、「邊背書邊認識字,可以讓識字量變多」。