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縣府教育處表示，「科展指導教師交流工作坊」訊息公佈後，收到老師們踴躍的報名，工作坊進行中可讓全國老師們相互交流，分享彼此教學方式，希望藉此增進老師們指導學生進行科學研究的能力，也盼望提高老師指導科展的興趣及意願。
塗鴉機器人必須經過不斷的測試與修正才能完成。（圖／記者蘇榮泉翻攝，2017.07.26）
參與工作坊的老師表示，此次的工作坊十分具有創意，必須靈活運用設計、電路、組裝等技能，完成的成品也具有相當的趣味性，若能落實在學校教學領域中，將可以讓學生們在輕鬆、開心的氛圍中發揮科學創意，也從中體驗到科學知識在生活中的運用。
此次「科展指導教師交流工作坊」課程設計源自舊金山探索館的Tinkering Studio，藉由提供各種主題的自造製作工作坊，讓學員們得到「用手思考」的機會，也在操作過程中鼓勵學員們動手製造、從過程中建構知識和技能。
與會老師操作自製的塗鴉機器人，及造型可愛的小豬塗鴉機器人。（圖／記者蘇榮泉翻攝，2017.07.26）
與會老師操作自製的塗鴉機器人，及造型可愛的小豬塗鴉機器人。（圖／記者蘇榮泉翻攝，2017.07.26）
