▲台中市議員劉淑蘭\\(左起\\)、李天生、邱素貞、翁美春，於教育文化業務質詢中同聲倡議要縮短城鄉差距。（圖／記者陳應交攝 ）
記者陳應交／台中報導
為縮短城鄉差距落實教育與文化建設平衡，台中市議會民進黨市議員劉淑蘭、李天生、邱素貞、翁美春，7日下午於教育文化業務質詢中同聲倡議要縮短城鄉差距，平衡教育建設及提升偏鄉孩童教育程度，提升國小美語教學課程及師資，讓美語成為每位學子能夠朗朗上口不怕說英文、不怕學英文。
市議員邱素貞表示，許多年輕學子讀到大學畢業還是畏懼說英文，期盼教育局能夠落實英語教學課程增加英語教學時數，增加各級學校的英語教育設備，進而提升學生英語的聽寫能力。市議員李天生，則針對學校建設經費應落實偏鄉與市區的平衡發展，尤其在校園建設上要兼顧校園安全讓學生有個安全的教育學習空間。
另外，劉淑蘭議員呼籲，學校舉辦戶外教學參訪活動，不要僅限於到遊樂區的旅行方式，建議可以利用學校多餘校舍，鼓勵偏鄉學校與市區學校舉辦結盟方式的交流參訪，讓城市學生認識偏遠學校的生活環境來認識大自然，也能夠讓偏遠學校的學生來認識城市的環境、體驗城市的繁華，互相學習又可以達到寓教於樂的精神。
會中更期盼教育局對於偏遠極小學校且招生不足額的校區要保留，因為教育是不能用成本來計算，保留偏遠校園除了維護教育傳承，更可以解決偏鄉的人口老化問題達幫助活化鄉村老人生活空間。
