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有企業人資主管分析，許多學生的英文雖然帳面成績看起來很好，但是英文書面禮儀、對話禮儀都不太清楚，質疑是否能夠實質地反應英文程度。
教育部則回應，賴清德提出將英文作為第二官方語言，目前還在評估階段，連具體的實施辦法或是日期都還未定，要不要推動還要進一步討論。
有企業人資主管分析，許多學生的英文雖然帳面成績看起來很好，但是英文書面禮儀、對話禮儀都不太清楚，質疑是否能夠實質地反應英文程度。
教育部則回應，賴清德提出將英文作為第二官方語言，目前還在評估階段，連具體的實施辦法或是日期都還未定，要不要推動還要進一步討論。
