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▲博屋瑪國小在課堂上傳授狩獵、釀酒及紋面等泰雅族傳統技藝。 （圖／台中市政府教育局提供2018.3.23）
本身即為記者的Bruno Kaufmann（布諾．高曼）回國後，將訪台經歷撰寫為報導〈How Taiwan got one of world’s best direct democracy laws〉（台灣如何達成世界最佳的直接民主法律），並發表於瑞士廣播電視（SBC）的瑞士資訊（Swissinfo）網站。他在文章中不僅談及台灣民主發展歷程，更盛讚台灣是全球落實直接民主的重要典範。
文中也引述博屋瑪國小校長比令．亞布的說法；介紹博屋瑪國小於2年前成為全國第一個以原住民文化為教育理念的實驗國小，並且透過民主票選方式選出校名，當時有三分之二的人選擇命名為「博屋瑪」。現在學校除了教授英文、中文、數學等核心科目外，也使用母語傳授狩獵、釀酒、紋面等泰雅族傳統技藝，而博屋瑪國小以傳授原住民為核心的課程，成為台灣民主經驗的一部分，也讓校長比令．亞布感到驕傲。
▲博屋瑪國小在課堂上傳授狩獵、釀酒及紋面等泰雅族傳統技藝。 （圖／台中市政府教育局提供2018.3.23）
Bruno Kaufmann從博屋瑪國小票選校名的歷程，進一步談到台灣追求民主化的過程。他指出，台灣過去25年來快速發展為一個科技進步、選舉公正的社會，實現三次和平的政黨輪替；立法院通過修正《公民投票法》部分條文後，提案及連署門檻降低，並可採不在籍投票，台灣近年已成為全球落實直接民主的重要典範。
▲博屋瑪國小在課堂上傳授狩獵、釀酒及紋面等泰雅族傳統技藝。 （圖／台中市政府教育局提供2018.3.23）
教育局表示，博屋瑪國小的前身是達觀國小，實驗教育計畫通過後，於105年成為全國第一所原住民族實驗教育學校，打破制式規範、建立由下而上的自主課程，而校名「博屋瑪」在泰雅語為p`uma，代表傳承、興旺及哺育之意，盼泰雅文化源源不斷薪傳。
