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學校與部落共構共築 花園國小「泰雅竹屋」動工

▲社區多元學習中心之花園國小,舉辦「泰雅竹屋」動工典禮。(圖/新竹縣政府提供 , 2018.04.16)
▲社區多元學習中心之花園國小,舉辦「泰雅竹屋」動工典禮。(圖/新竹縣政府提供 , 2018.04.16)

新竹縣尖石鄉花園國小今(16)日舉行泰雅竹屋動工典禮,以提供全校師生以及部落族人文化傳習的集會所在,藉由學校與部落共構、共築、共榮方式,協力建造傳統建築─泰雅竹屋,從無到有與社區家長們共同重現泰雅竹屋建築,建構部落學校文化生活學習中心。


▲社區多元學習中心之花園國小,舉辦「泰雅竹屋」動工典禮。(圖/新竹縣政府提供 , 2018.04.16)

泰雅竹屋之建造深具泰雅族文化意涵,其中充滿泰雅人對環境自然的體認;從地點、建材、施作方式均相當講究。以櫸木為棟、以杉木為樑、以桂竹為屋頂牆面等,可以完全不借助鐵絲、鐵釘、馬釘,完全用天然素材如藤線等即可構成;長者施工前則以泰雅族語進行祈福,隨後分工合作由壯年者立棟上樑,青年剖竹,而孩童則可以打竹節,循序漸進逐一將竹屋完成。

泰雅竹屋除施作過程中可以讓學生習得泰雅傳統建築的知識與美感,並能結合七大領域相關知識,寓教於生活技能,亦期望能在傳統竹屋建築中,說部落的故事、唱祖先的歌、學做傳統的織布,讓老師、學生、家長能親身感受泰雅傳統文化氛圍,進而提升對自我文化的認同。

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