台灣大蟋蟀(俗稱塗猴仔)是台灣最大型的蟋蟀,也是唯一會挖掘洞穴棲息於內的蟋蟀,早期台灣田間或校園間常見它的蹤影,當人們開始大量使用除草劑時,除了快速除去耕地上的雜草,相對危害了蟋蟀的生存,在彰化縣廣興國小保育校園環境下,蟋蟀不復見的景象,終於重現曙光,小小學童在師長卓鴻賓的教導下,「灌大猴」這門融合環境及生命教育特色課程,顯得有趣又新奇。


▲堅持守護環境,禁用除草劑,在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。(圖/記者唐詠絮攝,2018.04.20)

校長吳寶嘉指出,廣興國小教育團隊始終落實永續校園的教育理念,打造學校成為社區發展及環境教育的基地學校,學校有眾多的原生種植物、蝴蝶蜜源及食草園區、香草植物園區。


▲堅持守護環境,禁用除草劑,在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。(圖/記者唐詠絮攝,2018.04.20)

校方雖然面臨了校園環境維護工作人力不足的窘竟,但是仍然堅持不使用除草劑,因為學校教育學童,要學會尊重生命,愛護環境,重新探索建立人與自然的關係。此次「好安靜的蟋蟀」綠繪本,課程結合體驗式的學習情境,除了培養學生具備環境教育的倫理,更希望孕育12國教課綱現代公民的素養。


▲堅持守護環境,禁用除草劑,在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。(圖/記者唐詠絮攝,2018.04.20)

六年級洪姓同學興奮的說,我從來都沒有實際親眼看過蟋蟀真正的樣子,也沒想到學校會有蟋蟀,灌過蟋蟀是我在廣興國小一種不同課本以外的體驗學習。

   
▲堅持守護環境,禁用除草劑,在廣興校園內成功的復育台灣蟋蟀。(圖/記者唐詠絮攝,2018.04.20)    

榮獲灌蟋蟀第一名的林宏憲則說,要保留這些辛苦灌來的蟋蟀,帶回家去進行復育的工作,並提醒阿公與爸爸在耕種時少用除草劑,讓蟋蟀可以重新回家。