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公館國中位於傳統客家苗栗縣中心位置，積極推動客家文化的傳承，同時也把客家文化、在地文史和農特產融入在課程當中，教務處主任劉傳鐘是在地人，帶領參訪學員們到自己的紅棗園親自體驗摘紅棗，沿路穿插客家話介紹傳統客家住宅、新建的特色民宅，還有竽頭、紅棗、水柿、草苺等特產，讓溪陽國中師生這趟客語共學交流活動，充滿在地風情，也讓兩校的學生們都能藉此了解族群文化的特色及內涵。
▲溪州鄉溪陽國中到苗栗縣公館鄉進行客家庄實地參訪，參訪學員們體驗摘紅棗，沿路穿插客家話介紹傳統客家住宅。（圖／溪陽國中提供，2018.08.21）
為了歡迎遠道而來的溪陽國中師生及家長，公館國中的主任們取消休假來接待，校長方麗萍還親自帶領來賓認識館中的校園特色，校門的雪松已當選全國特色校樹優選，校園建築獲慈濟志業協助進行重建下，學校還能在有限空間營造許多小而美的特色景點，結合課程讓館中學生們的學習不中斷，更在多項全國競賽中榮獲佳績，獲得參訪師生的讚賞。
▲溪州鄉溪陽國中到苗栗縣公館鄉進行客家庄實地參訪，參訪學員們體驗摘紅棗，沿路穿插客家話介紹傳統客家住宅。（圖／溪陽國中提供，2018.08.21）
溪陽國中校長黃森明非常感謝公館國中團隊的招待，希望透過兩校的交流互動，提升兩校在課程教學、族群文化的交流與認識，提升孩子和社區對本身客家文化的認同；學員們還來到苗栗農業改良場，在導覽志工帶領下，認識桑蠶養殖及加工過程，中午享用在地竽頭餐，下午參訪客家文化園區，更深度的認識客家各項文化，讓整個客家庄實地參訪行程既充實又充滿驚喜！
▲溪州鄉溪陽國中到苗栗縣公館鄉進行客家庄實地參訪，參訪學員們體驗摘紅棗，沿路穿插客家話介紹傳統客家住宅。（圖／溪陽國中提供，2018.08.21）
劉傳鐘特別介紹伯公文化（褔德正神），並一起唱山歌「伯公伯婆」，謝郁煊說，伯公廟裏拜的是神明牌，沒有我們家鄉的神像，另外不用到日本等高緯度的國家，在校門就看到雪松，它的樹型、葉子都和平常看的不一樣，校內辦公室前的桌椅是學校內行為偏差的學生被罰寫的地方，但是他們將桌椅彩繪再加蝶谷巴特裝置起來，被罰寫的學生心情應該不會不舒服，希望我們學校也能這樣作
