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林昶佐從小由阿嬤帶大，那個年代長輩說台語，直到政府頒布方言禁令，長輩卻成了文盲，「阿嬤聽不懂華語，直到上小學我都在台語的環境裡長大。國小的時候就不能說台語，講了要罰錢。」
過去說方言要被掛牌子，問他有沒有被掛過，他說只被寫過黑板，「黑板寫『林昶佐講方言』。一天零用錢就給學校了，大概到國小四、五年級後才沒有再被罰錢。」
之後政策漸漸解禁，但方言仍被貼上不入流、沒水準的標籤，現在人還是會開玩笑，說罵人要用台語「氣口」才對味，各族群的語言沒有得到公平待遇，「高中畢業，我發現我沒有辦法再跟阿嬤好好講話，她聽不懂華語，我被教育了這麼多年也不會講台語，明明小時候我跟她最親……。」
政府就像霍布斯邦的巨靈，一隻無形的手操作了語言也介入了親情，「沒辦法跟最親近的人用最親的語言說話，我開始想認同這件事，重新想自己是誰，人不外乎就是自己的定位和家庭、親友，再來是集體認同，到底屬於誰。」
外界稱現在年輕人是「天然獨」，林昶佐則是夾在台灣民主運動跟天然獨中間的世代，在身分認同中摸索的一輩。發現自己的人生被偷走，第一件事就是把台語學回來，學校沒有母語課程，當年能學的管道只有地下電台。
那時候阿嬤老了、罹患阿茲罕默症，林昶佐說自己那時有種預感，也許阿嬤的陽壽僅剩兩三年，「她在一個連我是誰都沒辦法再想起的狀況下，我沒辦法告訴她我多愛她，我只是不希望就這樣跟她分開。」
那時候學台語不為民主或獨立運動，他只是希望把台語學好，在長輩的晚年，用最親近的語言再次跟阿嬤好好說話，回到小時候無話不談的祖孫情誼裡。
