▲屏東縣政府客家事務處28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。(圖/記者陳宗傑攝,2018.12.28)
▲屏東縣政府客家事務處28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。(圖/記者陳宗傑攝,2018.12.28)

屏東縣政府客家事務處今(28)日舉辦客家本位國語教材新書發表會,針對客家文化重點發展區內國民小學進行贈書儀式,並由縣長潘孟安頒發感謝狀給編輯教師群,期望未來客庄小學能以這一套教材進行教學。

「重視傳統語言文化的保留,一個城市才有屬於自己的靈魂!」潘孟安表示,為了落實學校客語課程與教學,配合學生學習需求,並結合在地客庄生活情境,透過文化走讀尋根、文化生活體驗,沉浸式母語教學落實學生客語學習,有效提升學生學習客語的動機及品質。

▲屏東縣政府客家事務處28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。(圖/記者陳宗傑攝,2018.12.28)
▲屏東縣政府客家事務處28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。(圖/記者陳宗傑攝,2018.12.28)

潘孟安指出,縣府團隊長期投入客語保存,除積極推動客語沉浸教學外,期望學生在客家文化的情境中學客語,編印「客家本位國語教材」首冊,針對國小一年級上學期前10周認識注音符號課程使用並作為補充教材,文本內容以華語書寫,置入客家文化元素,讓孩子在學習國語的同時,藉由老師以客語教學,也潛移默化認識客家文化。

▲屏東縣政府客家事務處28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。(圖/記者陳宗傑攝,2018.12.28)
▲屏東縣政府客家事務處28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。(圖/記者陳宗傑攝,2018.12.28)

縣府客務處表示,客家本位國語教材由萬巒國小校長陳志寧,帶領縣內國小教師及客語薪傳師編輯而成,發表會由萬巒國小以空拍家園做為開場,以空拍看家鄉的高角度讓孩子們認識自己故鄉,有水環境、夥房聚落及敬字亭等特色文化地景,這些環繞在客庄的生活型態,以課文內容及插畫的形式融入教材中,內容貼近學童的日常生活,藉由知識連結孩子們最熟悉的文化元素,喚起族群認同、引起學生學習興趣。