網紅鍾明軒日前受邀造訪教育部與教育部長潘文忠對談,鍾明軒以過來人身份,向潘文忠談到校園霸凌與台灣補習文化等問題,潘文忠除了一一給出解答,也不忘向鍾明軒討教該如何應對網路酸民。(圖/翻攝自鍾明軒臉書)
網紅鍾明軒日前受邀造訪教育部與教育部長潘文忠對談,鍾明軒以過來人身份,向潘文忠談到校園霸凌與台灣補習文化等問題,潘文忠除了一一給出解答,也不忘向鍾明軒討教該如何應對網路酸民。(圖/翻攝自鍾明軒臉書)

「煎熬弟」鍾明軒日前受邀造訪教育部與教育部長潘文忠對談,鍾明軒以過來人身份,向潘文忠談到校園霸凌與台灣補習文化等問題,潘文忠除了一一給出解答,也不忘向鍾明軒討教該如何應對網路酸民。

網紅鍾明軒近日出書,受邀與教育部長潘文忠進行對談。鍾明軒先以過來人身份談到,過去因為性別氣質遭同學霸凌,小時候曾在上廁所時被同學驗明真身,事後發現原因只是出在同學「不了解」他的性別氣質,希望教育部能對性別平等教育再做努力。

潘文忠則回應,過去一直呼籲社會不該忘記葉永鋕事件,校園現場應清楚不能因為學生的性別氣質差異而有不同對待。潘文忠談到,過去校園多用同一標準衡量孩子,忽略孩子差異而未理解,就容易受限於社會以為的常態方式進而產生欺負、霸凌,呼籲教師、家長應看到學生的差異,「畢竟連五根手指頭伸出來都不一樣。」

鍾明軒再表示,曾有同學受制於補習文化,但本身真正的興趣是跳舞,建議教育部可以辦家長座談會,多與家長對話。潘文忠談到,社會主觀認為人生就是直達車需一路往前,但其對教育的主張是以學生為主體,日前推動青年儲蓄教育方案,就是先幫學生做職場媒合再回頭升學,以免先上了大學卻不清楚志向事後後悔。

潘文忠強調,應先讓孩子發現自己再做選擇,只要孩子找到真愛家長就不用一直掛心,希望家長知道,學習熱情才是一輩子用不完的能量。

潘文忠今年二月開設臉書帳號,他曾表示,每一篇讀者的留言都會親自瀏覽,但看到酸民留言難免不舒服,本次邀網紅上節目,潘文忠也不忘請教「如何處理惡意酸民?」鍾明軒表示,不要因為被網友指責就質疑自己,「人家覺得你很爛,你就覺得你是這樣的人嗎?」潘文忠回應,「不會啊,我有努力。」

鍾明軒表示,「那為什麼你要為他們改變自己。」他更談到,酸民多是於現實中找不到優越感,才透過批評取得,應該用同理心來看待他們。