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在校長蔡淑芬親自帶領之下，中年級全體師生踏出校門，將美感學習場域拉到戶外，設計一條「膠彩畫」美感移地學習路線，從台中教育大學美術系館出發實作「膠彩畫」，以台中公園湖心亭為題材，進行膠彩畫「墨、彩、膠、金」創作的體驗，接著視覺賞析台灣膠彩畫之父「林之助畫室」的畫作等等，探索動漫彩繪巷，讓孩子們經歷一場豐富、多元的美感饗宴。
台中教育大學教授蕭寶玲表示，藉由大手攜小手的方式，讓大學生可以將自己所學傳授給小學生，對大學生的服務學習是很大的肯定，並可以培養自己未來的教學力，也希望大學校門為各學習階段的孩子而開。
蔡淑芬說，這次的活動也結合了最夯的maker實作、運用在地題材、走進社區踏查等方式，不但可以讓孩子們了解臺中在地景點特色，更能藉由各種美感場域的活化課程，提升孩子們「美感認知與表現」、「美感生活與體驗」、「美感文化與品味」的素養，進而讓學生建立自我價值的在地認同，長遠而言，更可以厚植台灣美感與文化創意軟實力。
教育局表示，台中市近年提倡「美感知能、美感經驗、美感生活」為主軸的美感教育涵育計畫，今年度除了延續辦理陶藝教育、書法教育、提升校園藝術展演品質、傳統藝術教育與藝術家巡迴展等方案。
目前，已經與國立台灣美術館、國立台灣交響樂團與國家歌劇院洽談館校日合作方案，另外新增藝術家駐校、美感移地教學與花博GNP在地美感課程開發、校園美感環境再造、校園展演空間設備改善等，希望透過各項美感及藝術教育方案，啟發每一個學童的美感覺知，涵養學生美的感受力、想像力、創造力與實踐力，以奠定美力終身的基礎。
