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高中英聽第二次考試 3成2考生成績提升

中央社 生活 / NOWnews
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中央社

2018-12-27 11:30:03

(中央社記者許秩維台北27日電)大考中心今天公布108學年高中英聽第二次考試成績,兩次考試都報名的考生,其中3成2成績有提升,和前兩年相較,108學年中間程度的整體考生比率略有提升。

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大學入學考試中心今天舉行108學年度高中英語聽力測驗第二次考試成績相關統計資料說明會,第二次英聽考試共有5萬1057人報考,其中4萬467人是同時報考第一次和第二次考試。

根據大考中心資料顯示,第二次英聽考試共有416件違規,以考生未攜帶有效證件正本(400件)為最大宗,比率高於第一次英聽考試。

大考中心主任劉孟奇再次提醒,考生參加英聽考試時,應備妥有效證件正本(身分證、有照片健保卡、駕照、護照或居留證其中之一)應試,避免因違規而被扣成績,學生證一律屬於無效證件。

英聽考試包括看圖辨義、對答、簡短對話、短文聽解等4種題型,成績分為A級(幾乎完全聽懂)、B級(大致聽懂)、C級(約略聽懂)、F級(僅能聽懂少部分)。

第二次英聽考試成績分布上,A級考生比率占10.81%,B級考生比率占47.48%,C級考生比率占34.4%,F級考生占7.31%;兩次考試都報名的學生共有4萬467人,其中32.52%的學生第二次考試成績比第一次考試提升。

考生如果同時報考兩次英聽考試,成績可以擇優使用。劉孟奇指出,108學年度兩次英聽考試合計人數和成績比率來看,A級和F級考生和前兩年差異不大,中間程度的B級考生比率則比前兩年提升不少,C級考生比率則下降。

劉孟奇表示,英語在教學資源和文化刺激的表現上會特別強,而偏鄉的文化刺激不易改善,教學資源雖然可以提升,但更重要的是人力投入,需要更多師資浥注偏鄉,大考中心在研究英語口說測驗時,建議要建立標準化試場,除了可以考口說,平常也可用來作為重要的語言學習基地。

根據大考中心規劃,建置標準化試場每間約需新台幣400萬至500萬元。劉孟奇指出,教室裡有耳機和專線,都市充沛的人力資源也可引入,如大學生或退休人員可透過視訊幫助偏鄉學生練習英語,如果再搭配考試,教室使用率會更高,透過系統、師資和考試的搭配,就能有效幫助偏鄉學生提升英語能力。(編輯:黃于)1071227

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