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「教育部要沉痛的重申,儘管過去已經對於惡意抹黑不斷澄清、闢謠,但近日又發現網路上流傳性平教育不實消息,更讓我們遺憾的是,一些有代表性的公眾人物也用網路上的假消息作為轉述,讓家長更加不安」,潘文忠說,教育部同仁與第一線教育工作者每天為了闢謠疲於奔命,但無論再怎麼極力澄清,仍有特定團體人士惡意轉發散佈,不僅對孩子造成傷害,更抹煞了無數第一線教育工作者的努力。
潘文忠表示,教育部有責任捍衛每個第一線專業教育工作者的努力與尊嚴,並慎重澄清教育現場並無散布謠言者所述不當的性別平等教育內容,並有責任導正視聽,性別平等教育不應該淪為政治操作手段,進而散布謠言影響社會秩序。
潘文忠強調,各學習領域課程綱要的內容,在審議過程中,亦會考量依不同學習階段學生年齡及身心發展,絕對不會有不合宜學習內容出現的情形。有關網路相關謠傳, 現場也提供現行教科書內容歡迎大家翻閱檢視,教科書絕無網路流傳內容, 教育部拒絕不實謠言。
教育部重申,性別平等教育法以教育方式教導尊重多元性別差異,消除性別歧視,促進性別地位之實質平等,而尊重性別差異,潘文忠說,「性平教育不是要把孩子變成什麼,而是藉由相互的理解尊重,友善相處」,對於這些惡意的特定團體與某些公眾人物對性平教育的誤導,要表達最大、最沈痛的抗議,希望惡意的抹黑到此為止。