影/趴、掩、穩步驟 66所學校獲贈防災頭套

▲彰化縣政府購置5,000份防災頭套給建置防災校園學校,彰化縣長王惠美為學童戴上防災頭套,讓學童們都能有防災自救能力。(圖/記者陳雅芳攝,2020.04.29)
▲彰化縣政府購置5,000份防災頭套給建置防災校園學校,彰化縣長王惠美為學童戴上防災頭套,讓學童們都能有防災自救能力。(圖/記者陳雅芳攝,2020.04.29)

記者陳雅芳/彰化報導

防災勝於救災!為提升學童防災意識及應變能力,彰化縣政府購置5,000份防災頭套給縣內66所學校,今(29)日在北斗國小舉辦109年度國小學童防災頭套頒贈暨防災活動,彰化縣長王惠美親自為學童戴上防災頭套,期許學童們都能有防災自救能力,讓災損降至最低。

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▲北斗國小設計「防災體驗闖關」活動,包含「防災拳擂台」融入自我保護的防災動作。(圖/記者陳雅芳攝,2020.04.29)

王惠美說,防疫也不要忘記防災,去年,她出席彰化縣國家防災日地震避難掩護演練觀摩活動時,發現小朋友只用書包或者書本放在頭上當作掩護,遇到緊急狀況時,雙手便無法再做應對,於是縣府採購5,000份頭套給66所學校,讓孩子們在遇到地震或緊急狀況時有更好的保障,防止遭掉落物品砸傷,也讓學童可以空出雙手幫助避難逃生,並於頭套配置高音響笛,可於危急時發出求救訊號,增加急難示警與獲救契機。


▲透過生動活潑的防災舞蹈,將「趴、掩、穩」的防災概念與肢體律動融合,讓大家加深學習印象。(圖/記者陳雅芳攝,2020.04.29)

一般學校地震防災觀念要求學生拿課本或書包放頭頂,逃離教室,王惠美指出,在台灣,防災頭套可以當做午睡趴枕,災害發生時又可隨時從椅背取用。他說,避難時戴頭套、空出雙手隨時應變,課本書包防護力不夠,可能還阻礙雙手活動。

北斗國小校長林旻賜表示,謝謝王縣長縣府團隊對學童的愛護與照顧,捐贈學校防災頭套,北斗國小也將防疫與防災結合,並規劃防災體驗闖關活動,寓教於樂,要讓孩子收獲滿滿。


▲彰化縣長王惠美親自為學童戴上防災頭套。(圖/記者陳雅芳攝,2020.04.29)

在頒贈儀式上,除了由北斗國小小朋友結合防災警報發布的表演橋段,透過生動活潑的防災舞蹈,將「趴、掩、穩」的防災概念與肢體律動融合,讓大家加深學習印象之外,也同時規劃由北斗國小設計的「防災體驗闖關」活動,包含「防災拳擂台」融入自我保護的防災動作,學習正確的動作要領;「防災急救包」展示各式急救物品,認識急救包的功用與重要性;「地牛翻身」透過地震知識猜一猜,增加逃生小常識;「防災知識Bingo(賓果)王」除設計各類災害情境問題,思考臨機應變的方式。


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