疫情停課影響全球10億學生 聯合國警告面臨「世代災難」

▲越南河內的小學生配戴口罩上課。(圖/美聯社/達志影像)
▲越南河內的小學生配戴口罩上課。(圖/美聯社/達志影像)

國際中心林孝萱/綜合報導

聯合國秘書長古特瑞斯( Antonio Guterres )今( 4 )日表示,因新型冠狀病毒( COVID-19 )疫情,全世界至少 160 家國家關閉學校,影響逾 10 億名在學學生,同時至少 4 千萬名學齡前兒童錯過進入學校教育前的關鍵一年,導致人類歷史以來最大的教育中斷。

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在疫情爆發以前,「教育危機」就已經存在,因經濟問題、戰爭、貧富不均,全球至少 2.5 億的學童無法上學。而在發展中國家,僅有四分之一的中學生具備「基礎技能」。許多貧富差距較大、或是資源不足的地區,因為防疫關閉學校,弱勢的學生可能因為經濟條件,無法參與線上課程,加深他們在受教育上的不平等。

根據聯合國教科文組織( UNESCO ) 和相關夥伴對 180 個國家、地區的情況推測,從學齡前至高等教育(大學)等級,約 2380 萬個學童、青少年有中斷教育的風險,或者將因為疫情對經濟造成的衝擊,無法在明年接受教育。

古特雷斯在簡報上指出,目前仍有 100 多個國家尚未宣布重啟學校的日期。古特雷斯呼籲各國在疫情受到控制時,首先要確保讓學生安全上學,並提出警告,因疫情迫使教育中斷,全世界將面臨「世代災難」,這可能浪費人類無限的潛力、破壞數十年的進步,並加劇根深蒂固的不平等現象。

▲(圖/美聯社/達志影像)
▲韓國中學實施校園防疫措施。(圖/美聯社/達志影像)
▲受到疫情影響,許多學校關閉實體課程,改為線上教學。(圖/美聯社/達志影像)
▲受到疫情影響,許多學校關閉實體課程,改為線上教學。(圖/美聯社/達志影像)
 


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