接任葳格中學校長 張祝芬打造「有挑戰、無威脅」校園

▲「滿級分校長」張祝芬接掌葳格中學部,創辦人袁昶平見證完成印信交接。(圖/記者金武鳳攝,2021.5.3)
▲「滿級分校長」張祝芬接掌葳格中學部,創辦人袁昶平見證完成印信交接。(圖/記者金武鳳攝,2021.5.3)

記者金武鳳/台中報導

少子化浪潮讓私校辦學面臨極大挑戰,葳格國際學校中學部特別延攬高手掌舵;新上任校長張祝芬是林口康橋國際高中創校校長,擁有「滿級分校長」美譽,今天在創辦人袁昶平見證下完成印信交接。張祝芬表示,未來將在傳承典範基礎上,厚植學生競爭力,培育中英雙優葳格人,深化「國際葳格、科技葳格及全人葳格」三大辦學目標。

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今天走馬上任的張祝芬校長,畢業於台灣師大教育研究所博士班,擁有30年教學及行政經驗,她歷任教師、導師與組長、教務主任、校長等職務,資歷豐沛,曾諦造多項辦學績優紀錄,包括在原本排名後段的公立高中,培育出學測滿級分的台大電機系及醫學系學生;另創下該校增班9班,也是全國公立學校僅見。

▲張祝芬接任葳格中學校長,今天舉辦布達儀式,創辦人期許帶領葳格再創高峰。(圖/記者金武鳳攝,2021.5.3)
▲張祝芬接任葳格中學校長,今天舉辦布達儀式,創辦人期許帶領葳格再創高峰。(圖/記者金武鳳攝,2021.5.3)
 

創辦人袁昶平主持布達時表示,時代快速變遷,擁有中文與第二外語能力,在台灣邁進雙語國家之際,更顯重要。張祝芬校長曾帶領多所學校成為學區內首選學校,在少子化競爭激烈,葳格正值轉型期,借重她的長才與專業,希望帶領葳格再創高峰。

張祝芬表示,接任葳格高中部校長後,將致力打造葳格成為「有挑戰、無威脅」校園,也就是鼓勵學生「適性卓越」發展,在適性基礎上,依著他擅長特質追求卓越,找到他的亮點及熱情,他會激發出更多潛能與學習能量。當然,學校也應反思是否真正教會、教好學生,讓每個學生都能有成就感,就可引發持續性學習的動力。

▲葳格中學部校長張祝芬走馬上任,教職員工代表獻花歡迎。(圖/記者金武鳳攝,2021.5.3)
▲葳格中學部校長張祝芬走馬上任,教職員工代表獻花歡迎。(圖/記者金武鳳攝,2021.5.3)
 

張校長感謝歷任校長與同仁的辛勤耕耘,未來將在既有傳承及典範基礎下,以「國際葳格、科技葳格、全人葳格」三大發展主軸,積極建構葳格「雙語國際  中英雙優」獨有特色,教學課程融入全球議題,讓學生學會知識力以及實踐力,注重21世紀L4C關鍵能力的培養,挖掘出學生的亮點及熱情,放大葳格學子學習能量。

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