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大多學生普遍會回答樂高積木應停止與Shell石油公司合作,但個案分析英文組第一名得主則提出不一樣的思考方向,反倒質疑「綠色和平組織真的代表公平正義嗎?」並提出他們認為應兼顧環境、經濟、治理,論點新穎,用英文簡報、應對均流利,令評審團印象深刻。
銘傳大學國際企業管理學系教授、評審胡秀華觀察,Shell石油公司雖破壞環境,也貢獻經濟繁榮,因此經濟與環境沒有對錯,若是學生回答「若我是樂高總裁,不會與Shell石油公司合作」就太過狹隘,尤其現今有許多新科技,如何兼顧永續才是解方。
信義文化基金會執行長楊政學表示,為翻轉傳統企業倫理八股刻板的印象、拉近與學生的距離,自2011年起設立此項競賽,邀請大專院校改以生動、活潑的形式推廣倫理。並自第5屆開始增設微電影組,因可用手機拍攝,增加學生的參與興趣,2019年更增加英文個案組,廣邀外籍學生參與,今年國際學生表現不俗,元智大學的越南學生及臺科大的海地學生不僅口說流利,還能自繪動畫,以多元的方式傳達倫理理念及思辨能力。
身兼微電影組評審的楊政學觀察,今年的微電影拍攝有環境教育、快時尚、碳足跡、農地種電等多元議題,第一名作品探討快時尚,以產品的角度,擬人化看人類的消費行為,拍攝技巧、編劇創意均亮眼。
中華企業倫理教育協進會理事長許士軍表示,在數位時代,人與人的接觸減少,加上多元社會個人價值觀不同,企業經營合作就要靠「信任」,因此「倫理」成為企業經營的核心,透過每一年的倫理競賽,建立學生的企業倫理觀念,從教育進而促進倫理的實踐。