我是廣告 請繼續往下閱讀
根據教育部初步規畫，考量移工工作特性包括輪班、大夜班，因此也提出六項原則。其中包含上課地點經與企業合作評估工作型態，如大夜班得不受上課地點法規限制；大專校院於前一學年度核定招生總名額內，有本國學生未招足情形者，得以外國學生名額補足，並應報教育部核定，同時也算入註冊率。
若以外加名額辦理專班，科系得暫緩列計生師比，但學校後續每學年度應配合生師比考核時程，提供年輕移工在職進修專班生師比相關數據；年輕移工每學期至少修九學分課程，學校應為移工規畫華語能力相關課程，如於升專二時，華語應達A2等級。
教育部也提到，考量年輕移工來台目的是工作，而非以求學為目的，因此企業所填報的年輕移工進修名額，不一定與年輕移工實際有意願進修的名額相等。教育部將依企業需求確立進修技能及所在地點，媒合鄰近具相關科系及學制的技專校院協助開班。
