孩子常被投訴?「注意力不足過動症」害的 醫師教這樣做

▲近年注意力不足過動症的狀況越來越多,兒科醫師指出可能和睡眠不足、長時間使用3C產品有關。(圖/ingimage)
▲近年注意力不足過動症的狀況越來越多,兒科醫師指出可能和睡眠不足、長時間使用3C產品有關。(圖/ingimage)

記者周淑萍/綜合報導

兒童「注意力不足過動症」對於有家長來說並不陌生,萬芳醫院小兒科醫師林鼎智臨床上也觀察到有此症狀的孩童有增加的趨勢,且男孩較多,分析其原因和睡眠不足、3C產品使用頻率增加、高糖份飲食有正相關!醫師提到注意力不足過動症應該看成是一種「症狀」而非「疾病」,因爲有可能是因為聽力異常或是其他身體疾病造成,建議先到小兒科檢查,排除疾病上的問題再來進行心理評估。

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陳小弟是小一新生,上學不到一個月就常常遭到同學「投訴」,抱怨他老是發出聲音、三不五時捉弄隔壁同學、上課不到十分鐘開始鼓譟在教室東奔西跑,就連吃中餐時也需要老師在旁盯著,觀察陳小弟行為類似注意力不足過動症的導師,便建議家長帶去小兒科門診諮詢判斷。

萬芳醫院小兒科醫師林鼎智表示,「注意力不足過動症」是一種早發於兒童神經發展的疾病,掌管孩童腦中的執行能力尚未發展成熟,因此容易在多種情境下出現注意力低下、好動且衝動,持續6個月以上且不符合其年齡程度,造成學習狀況差、干擾旁人、人際關係不佳等等,此時建議家長就醫評估。

林鼎智醫師建議,過動症只是一種症狀,孩子分心的外因多元,最重要的是找出可能潛在的疾病,醫師會視情況進一步安排腦波與聽力檢查。他指出,曾經有小朋友上課經常發呆,結果經腦波檢查發現是失神性癲癇,藥物治療後就不再有分神的狀況;也有單側聽損的小朋友,授課內容會跟環境音混在一起,聽不清楚老師在說什麼,開始出現心不在焉的行為。

萬芳醫院兒童早療治療師劉姸廷表示,小一新生習慣幼兒園開放自由的上課氛圍,突然進入小學制式規矩時需要時間適應,這時導師和家長可多觀察孩子是否出現與同齡孩子異常行為,如果嚴重干擾到日常生活,可至小兒科進一步確認,將視情況安排心理評估、行為治療或早療治療等等,家長平日也可以多嘗試獎賞制度、親子共讀和運動等親子時間,都能有效幫助孩子穩定情緒。

▲萬芳醫院小兒科醫師林鼎智。(圖/翻攝醫院官網)
▲林鼎智醫師表示過動症只是一種症狀,孩子分心的外因多元,最重要的是找出可能潛在的疾病並加治療。(圖/翻攝醫院官網)

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