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聯合醫院精神科醫師蔣立德也提到，注意力不足、過動症，大多是先天基因影響，就曾有個案例是名小學三年級的男童，平時在學校非常好動、會坐不住，也容易跟同學起爭執，老師認為可能有過動症的狀況，但這名男童的爸爸卻說，他平時在家寫功課一直都很乖，醫師了解後才發現，這男童的祖父是有過動症的，而這男童在家表現穩定原來是因為爸爸管教相當嚴厲，多重情境比較下，確定他有過動症的情況。
蔣立德指出，不管是過動症，或是注意力不足的孩童，除了規律服藥外，學齡前的幼兒建議進行早期療育（互動訓練），學齡階段則是搭配規律運動 會對長期腦部發展有幫助。
除此之外，楊捷茹說，可以在日常家務中，分配孩子參與簡單任務，例如以貼紙或喜愛的玩具做衣櫃標誌，引導孩子自行整理衣物，或是教導參與部分烹飪程序，例如洗菜、洗水果等，來改善注意力不足、過動的症狀。
