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家扶指出,根據行政院主計總處107年家庭收支調查報告指出,台灣家庭收入最低的20%家庭,超過7成家中沒有電腦,因此今年家扶基金會特別針對392名弱勢兒少進行《數位公民權學習及使用狀況調查》,顯示有65%兒少家中電腦沒有網路資源可以上網,而且有50%兒少家中沒有電腦設備供課後學習使用,甚至有32.1%兒少平時是完全沒有辦法進行數位學習,面臨國中小數位教育的起跑點,他們也只能被迫缺席。
在家扶受訪的兒少個案中,有30.4%兒少期待學校能增加數位課程或課後數位課程的學習機會;但也發現有些兒少因為數位資源缺乏而透露出沒有自信的心理現象,曾有73.4%兒少曾感覺到自己與同學相比缺乏數位學習資源,並有68.6%表示自己不曾或較少使用桌上型或筆記型電腦,其中有32.4%表示羨慕同學有電腦可以使用、22.7%覺得自己資訊落後、13.3%感覺沒有自信或不敢與同學相處,甚至也有近1成兒少表示缺乏數位資源而造成作業成績較不理想。
陳金鋒也在記者會憶起童年缺乏數位網路的時代,他說自己一直到26歲才接觸到電腦,以前練職棒只能靠自己鍛鍊,可是時代的進步和過去旅美時的觀察,發現除了6成需要依靠自己技術,4成必須靠「數位設備」的輔助。只有不斷回顧自己揮棒影片,才能看到自己姿勢是否正確,並且進行調整。
陳金鋒說,自己也是這次活動才知道有些弱勢家庭連電腦都沒有,這樣的落差讓他不禁感嘆真的很令人擔憂,因此自己義不容辭站出來呼籲更多人重視與響應,認為電腦可以幫助孩童接觸世界,開拓自己的眼光和觀念,不是只能靠自己的想像力而已。