國中小全民國防補充教材 納入防假消息、生化戰等內容

記者賴志昶/台北報導

calendar_today2020-04-11 16:06:19

開學防疫戰 耳溫38度以上禁到校
▲教育部今(19)日也發出公文,如有耳溫38度(含)以上或額溫37.5度(含)以上者,應在家休息勿到校,也不會納入出缺席紀錄。(圖/NOWnews資料照)

教育部今(11)日發布國民中小學全民國防教育補充教材,除讓學生了解國家安全、防災作為等訊息之外,也增加「資訊戰」、「生化戰」及「恐怖攻擊」等內容,促使學生進一步思考假消息對國安的影響。



教育部指出,依十二年國民基本教育高級中等學校全民國防教育課程綱要,編訂國民中小學全民國防教育補充教材,教材區分國小低年級、國小中高年級及國中等3學段,編製符合素養導向之「教師手冊」及「學生讀本」,每冊皆包含「國家與安全生活」、「機械與國防科技」、「救災防災與動員」等個3單元。


教育部表示,教材內容更包含「資訊戰」、「生化戰」及「恐怖攻擊」等沒有硝煙的現代戰爭,是如何干擾及破壞與我們息息相關的金融、經濟、資訊、媒體等民生面向,進而影響國家安全。

教育部認為,由資訊戰概念延伸至「媒體素養」,除教導學生如何查證假消息、假新聞外,更促使學生進一步思考各個層面的假新聞對於國家安全的影響。


教育部期望,國民小學教師運用本補充教材,以潛移默化的「融入式教學」將全民國防概念向下扎根,促使國民中小學生能主動關心國家事物,支持國防自主發展,及配合國家各項政策。

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