國文指考新冠肺炎、朱熹看疫情入題 文言文占比達6成

▲109學年度大學指定科目考試國文科包括新冠肺炎、長照等時事議題也都入題。(圖/記者陳明安攝)
▲109學年度大學指定科目考試國文科包括新冠肺炎、長照等時事議題也都入題。(圖/記者陳明安攝)

記者顏真真/綜合報導

大學指考今(4)日第二天,有關109學年度大學指定科目考試國文科也結合時事題,包括新冠肺炎、長照,甚至引用朱熹文章對疾疫的看法,討論疾疫流行時,是否貼身照顧家人、人人都會被感染等議題。台北市高中國文科教師群覺得試題設計用心且有深度,文言文比例提高達6成,文學性文本稍降,選項設計有誘答性,以課文為基礎的學術導向素養題變多,文化教材考題較以往靈活。中華民國全國教師會認為,整體而言試題屬於中間偏難,又較前兩年稍難。

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針對這次指考國文命題特點,台北市高中國文科教師群分析,在試算取材與設計方面,今年文言文與白話文配分比例,約為6比4,閱讀理解題型約占全卷76%,依然未見字音題、未直接取材新詩、現代小說。

不過,這次試題有8大特色,國文科教師群分析包括知性題與感性題並重,文言文相關題組增加;複合式題型變多;以課文為基礎的學術導向素養題變多;文化教材考題較以往靈活;回答閱讀題組需兼備基本與高層次理解能力;文法題稍增;具有時事題亮點;試題統合運用,兼顧能力導向與素養導向。

這次國文科試題也具時事題亮點,國文科教師群指出,試算除提及新冠肺炎流行,民眾不明就裡搶購口罩與民生用品,政府呼籲切勿輕信留言蜚語,甚至引用朱熹文章對疾疫的看法,討論疾疫流行時,是否貼身照顧家人、人人都會被感染等議題,還有討論新冠肺炎流行時,企業倫理與照顧員工之間的兩難。另有試題提到長照議題考察整合應用能力,考生必須應用學習內容。

全教會則認為這次指考國文科取材用心,多方設計,結合多元能力的應用,整體而言試題屬於中間偏難,又較前兩年稍難,而題組對舉已成為趨勢,如從第8題到第34題,以及41、42題均屬之,占62%,另部分試題針對時事設計,如第1、18、19等題,而情境式的閱讀題組,如20~23題,扣合文本與生活情境,創意有設計題目如10、11、32、38、41、42等題,稍具考古色彩試題,如38題的寫作筆法、40題的倒裝運用。

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