華盛頓大學偕教育部續簽台灣研究講座 新增學位學程

華盛頓大學偕教育部續簽台灣研究講座 新增學位學程

記者黃仁杰/台北報導

calendar_today2020-09-20 12:38:59

華盛頓大學偕教育部續簽台灣研究講座 新增學位學程
▲華盛頓大學臺灣研究講座網頁。(圖/翻攝自華盛頓大學官網)

教育部與美國華盛頓大學自106年共同合作進行「台灣研究講座」3年計畫,辦理相關台灣研究課程及研討會,今(109)年期滿後繼續合作,於8月再次簽署合作備忘錄,但由於新冠狀肺炎疫情影響,5次合作備忘錄以電子簽約方式完成簽署,預計自109年起至112年共同合作推動第2期3年計畫。

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教育部表示,為深化國際學術影響力,藉由成立完整、多面向及永久性的台灣研究課程,與華盛頓大學再106年合作進行第1期3年台灣研究講座計畫,長期目標是將華盛頓大學打造為美國西北部台灣研究重鎮,成為台灣研究的永續教學及推廣中心。第1期3年計畫成果豐碩,除由雙方出資聘任台灣研究課程教師開立課程,並集結國內外台灣研究領域學者交流、推動以台灣為主題的公眾學習。

為擴大並深化此合作關係,在計畫既有成果的基礎下,第2期將擴大原有之課程成為研究生學位課程,並提供獎學金,鼓勵學校各系所研發開設與臺灣有關課程、持續出版「台灣與世界」系列學術專著、邀請台灣學者擔任系列演講及短期授課、辦理學術研討會、以公眾教育方式開設各線上平台演講,期能藉此增加台灣研究創新及成長的動能,深化台美雙方的學術合作及了解。

根據華盛頓大學台灣研究計畫主持人東亞研究中心主任威廉‧拉夫利(William Lavely)表示,台灣在國際社會的角色不容忽略,期望這項雙方合作計畫能長期並永續經營,藉此啟發國際社會對台灣有興趣的青年學子,以培育台灣研究未來國際學術的專業人才,建立相關研究國際學術領域地位。

 

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