鶯歌陶瓷博物館教育活動 帶孩童體驗扛坯捏陶、DIY製陶

▲引領學員使用回收泥漿及簡易工具捏塑杯子,也提倡珍惜物資觀念。(圖/新北市立鶯歌陶瓷博物館提供)
▲引領學員使用回收泥漿及簡易工具捏塑杯子,也提倡珍惜物資觀念。(圖/新北市立鶯歌陶瓷博物館提供)

記者宋原彰/新北報導

新北市立鶯歌陶瓷博物館今年設計出2組套裝教育活動,包含國小高年級可以化身「小陶工」體驗早期陶工「扛坯」、「畫坯」的日常工作;低年級則可以透過觸感體驗遊戲,辨別「沙」、「土」、「陶土」的特性,全程由環境教育老師帶領學員,從遊戲式的扛坯體驗、玩土捏陶,認識到鶯歌的地理環境以及製陶歷史。

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陶瓷博物館繼去年參加新北市環境教育獎獲機關組特優後,又在今年榮獲行政院環境保護署環境教育場所認證,新北市立鶯歌陶瓷博物館吳秀慈館長表示,陶瓷文化保存課程,由環境教育老師帶領學員們,從遊戲式的扛坯體驗、玩土捏陶,認識到鶯歌的地理環境以及製陶歷史,4小時的課程穿越200多年鶯歌陶瓷文化發展史,有趣輕鬆且不費力。

▲學員分組競賽體驗「扛坯」,了解早期陶工的工作日常,探索鶯歌舊有人文歷史。(圖/新北市立鶯歌陶瓷博物館提供)
▲學員分組競賽體驗「扛坯」,了解早期陶工的工作日常,探索鶯歌舊有人文歷史。(圖/新北市立鶯歌陶瓷博物館提供)
國小高年級的體驗活動,帶領小朋友化身為「小陶工」,體驗早期陶工「扛坯」、「畫坯」的日常工作;其中扛坯是利用木板搬運易碎的土坯,以分隊競賽方式,在時間限制下,完整運送土坯以賺取工資獲得獎品,相當緊張刺激,深受小朋友喜愛;搭配DIY陶瓷「飲水思源杯」,運用回收泥漿裝飾,除了回顧鶯歌陶瓷文化發展史,更增添教育意義。

國小低年級的活動從描述鶯歌石傳說故事出發,讓小朋友了解鶯歌地理環境,並透過觸感體驗遊戲,辨別「沙」、「土」、「陶土」的特性;其中最受小朋友喜歡的莫過於體驗鶯歌早期孩子玩的「爆爆土」遊戲,利用陶土黏性捏塑「碗」的形狀,再丟到地上瞬間發出巨大聲響,激發孩子們挑戰的興趣;最後用陶土創作自己的小小生態池塘,模擬想像中的大漢溪,從課程中埋下「保護環境」的種子。


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