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不過，報導引述當地鄂爾多斯市教育界人士指出，可能事出敏感，官方只口頭傳達上述文件，且不允許與會者紀錄。
內蒙以往也有雙語教育，報導指出，當地過去採用「一類雙語教育」，從小學3年級起學漢語，而老師以母語講解漢語。
報導引述曾受過「一類雙語教育」的民眾們表示，這種體制的畢業生一般都蒙漢語兼通，甚至因雙語體制，使他們日後更容易掌握英文和其他第二外語。
這些民眾擔心官方現在實施的「二類雙語教育」，自小學一年級起每天增加一個小時的漢語教育，會壓縮其他母語教學的課程時間。
報導指，7月已有相關傳言，引起當地蒙古族民眾不滿，不過因事涉民族平等議題，一些網上討論的社群被關閉，老師和學生家長也被告誡要謹慎發言。
爭議剛起時，內蒙古大學副校長齊木德道爾吉接受中國官媒央視採訪時，曾強調內蒙目前的民族語言教育是成功的，並委婉地指不當修改現有雙語教育，將不利民族團結。不過目前已看不到這段影片。
也有學者從憲法的規定來評論。報導指出，內蒙古大學特古斯巴雅爾7月在「蒙古文化週刊」上指出，加大漢語教學時間會削弱蒙語教育，違背憲法中有關少數民族語言文字平等的規定。
中華人民共和國憲法中，規定各民族有使用和發展自己語言文字的自由。
特古斯巴雅爾並擔心新政策會弱化母語教育，難達雙語教育初衷，培養不出「雙語者」。
報導引述一名蒙漢語兼通的蒙古民眾吉日木圖指出，目前呼和浩特、鄂爾多斯、烏蘭察布、錫林郭勒和呼倫貝爾等市都有學生家長串連，準備寫聯名信呼籲官方修改政策。
他說，許多家長都表示若呼籲無效，將會在秋天開學時抵制入學。但家長們已經遭到警方告誡，導致一些人已經不敢發聲。
報導指，官方為安撫民間，發布了對新方案的解讀文件，其中強調新雙語教育方案沒有改變既有少數民族語言教學的課時、教材和體制。（編輯：沈朋達）1090831
