台中市一名小六生不時在校園大暴走，不僅帶BB槍、瑞士刀到校，甚至把老師追到躲進廁所還不罷休。受害學童家長提出霸凌申訴，調查結果卻認定學生有情緒障礙，「一時氣憤發生偶發事件」，判定霸凌不成立。家長怒指該生家長在教育部上班，教育體系官官相護，向議員陳情。校方對此結果感到無奈，強調會全力輔導，讓孩子受教權都受到保護。
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台中市議員李天生今（1）日在教育文化質詢時指出，某國小六年級的A生，從低年級就不斷出現攻擊性行為，不僅曾帶BB槍、瑞士刀到校做勢攻擊同學，被老師沒收，還多次拿棍子追打同學、在教室噴滅火器。上個月他二度站在走廊「堵」代課老師，老師即使繞路仍無法躲過，只能躲進廁所拍照自保，A生卻試圖搶奪手機。
某次A生走進課後照顧班後，對著老師空座位自言自語「老太婆我要上廁所」，黃姓學生接話「好啊、你去啊」！引起A生不滿，不僅拿掃把追打黃生，還嗆聲「你要吃滅火器、滅火器的粉？還是要我把你頭扭斷？」老師們接獲通報，趕來將兩生帶開。事後黃生家長提出霸凌申訴，調查報告日前出爐，認定A生是情緒障礙特教生，當下感覺處於敵意環境，情緒控管欠佳，並無真正攻擊的意圖，霸凌不成立。
▲受害學童家長指A生低年級時帶BB槍到校，學生皆有輔導紀錄。（圖／記者顏幸如攝，2025.05.01）
黃生家長在李天生陪同下，出面控訴A生是校園頭疼人物，至少有5名受害學生的家長、被攻擊的老師組成受害者聯盟，但因A生家長在教育部上班，經常搬出法令對學校「曉以大義」，導致校方多所忌憚，只想熬到A生畢業。
黃生家長表示，他們願意包容特教生，但一般生的學習受影響、安全被威脅時，教育局和學校的配套措施是什麼？校方聲稱有配學生助理員全程陪伴，但這些衝突發生時助理員都在場，並沒制止A生脫序行為，A生家長甚至帶孩子驗傷提告。
▲受害學童家長出示代課老師的書面說明，詳述被學生追進廁所的過程。（圖／記者顏幸如攝，2025.05.01）
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校方表示平已長期輔導A生，尊重調查結果但感到無奈。教育局指出，已核定A生每週40小時學生助理員服務，倘有情緒起伏時適時介入安撫，支援團隊亦每週入校參加個案輔導會議。針對家長不服學校處理結果，已經收到陳情書，將儘速召開校園霸凌事件審議委員會進行審議。
台中市議員曾朝榮指出，近年來特教學生人數激增，但特教專班並沒相對增加，導致粥少僧多，擠不進專班的特教生只能待在一般班級進行融入教學，然而部分重度的特教生，已嚴重影響其他學生受教權、造成老師教學嚴重負擔，他要求教育局應該多開特教專班。教育局長蔣偉民表示，以北屯區為例，已規劃4所國小新設特教班。