泰國中部烏泰他尼府一所學校8月5日上演駭人一幕，一名17歲男學生因不滿數學考試僅得18分，先在課堂上與女老師爭辯未果，離開後竟怒氣沖沖衝回教室，當眾要求老師向他道歉，遭拒後立刻拳打腳踢，導致老師眼部瘀青、頭部腫脹、肋骨受傷，驚悚過程全被監視器拍下。
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事發當時，老師在課堂上公布考試成績，該生質疑為何未獲滿分。老師解釋雖然答案正確，但未依作業規範寫出完整計算步驟，因此扣分，並建議他若有異議可向其他老師詢問。男學生先離開去找其他教職員，但回來後持續要求改分未果，一度踢桌離開。約10分鐘後，他衝回教室大聲要求老師向他道歉，當老師反問，「應該是誰道歉？」時，他突然拳打腳踢，連續攻擊老師，同學試圖阻止未果，直到一名男老師趕到才制止。
施暴後，該生還辱罵老師「缺乏教學成熟度，不適合當老師」。受傷老師事後報案，男生家長致電道歉，學校隨即將其停學，之後他主動退學。目前法律程序仍在進行，當事學生與家人拒絕媒體採訪。
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事件於8月10日經知名教師經營的臉書專頁「Teacher Arty」曝光後，在泰國教育界與家長間引起廣泛爭論，社會各界憂心學生情緒控管與校園安全問題。近年類似事件有增加趨勢，例如2024年曼谷有高中女生攻擊低年級同學，同年烏汶府一名12歲學生因糾紛持刀傷人。
心理專家認為，應試壓力、情緒管理不足及缺乏挫折調適能力，是導致青少年衝動行為的關鍵因素。教育倡議者呼籲政府加強校園反霸凌政策、提升教師應對衝突的能力，並建立更緊密的家校合作機制，及早發現與介入有危險傾向的學生，以避免悲劇重演。