學測英文作文考機器人!考生盼陪打籃球、講笑話、AI分析互動解方

▲大考中心今(5)日公布113學年度學測英文非選擇題評分原則,閱卷召集人分享考生作文案例。(圖/記者李琦瑋攝)
▲大考中心今(5)日公布113學年度學測英文非選擇題評分原則,閱卷召集人分享考生作文案例。(圖/記者李琦瑋攝)

記者李琦瑋/台北報導

大考中心今(5)日公布113學年度學測英文非選擇題評分原則,今年英文作文要考生選擇機器人小幫手來解決生活問題,閱卷召集人、政大英文系教授賴惠玲指出,有考生提到,希望機器人能提供AI大數據,幫忙分析人的個性與優缺點,進而提供青少年互動解方;她強調,學生能盡情發揮創意,只要能針對寫作任務,提供細節支持,組織分明連貫,句構語法及用字適切等,就能獲得高分。

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113學測英文考科非選擇題部分包含第2部分混合題,以及第3部分非選擇題中譯英、英文作文等。

賴惠玲提到,混合題第47、48題須摘述兩個文本的內容,找出最適當的字詞填入所提供的句子空格中,字詞必須作適當的字形變化,以符合全文文意與語法,中等程度以上的考生應該能順利作答。但仍有考生雖然找到正確的單詞,卻未做合適之字形變化,僅能得到一半的題分,實為可惜。第50題是簡答題,根據題意找出文中何為jackdaws的 disturbance,考生簡要回答即可,不須以句子形式回答問題,
也不須多加說明。

非選擇題第1大題是「中譯英」,題型與過去幾年相同,考生需將兩個中文句子譯成正確、通順、達意的英文,兩小題合計為8分。今年的「中譯英」題目以選舉為主題,結合時事議題,測驗考生能否根據所提供的中文句子譯出正確、達意、通順的英文句子。

賴惠玲發現有不少考生對於英文詞彙的語意及使用,以及基本文法、英文拼字仍有加強的空間。中文的主詞可以省略,但英文句子必須要有主詞,第一句就出現有考生未使用主詞的情況。另有拼字被發音混淆的情況,例如第一句的「選舉」election 拼成eletion,「政治人物」politicians 拼成polititions,「廟宇」temples拼成 tamples,customs跟costumes發音接近而混淆,這些均為很基本的詞彙,有些考生未能掌握。

賴惠玲提到,第二句為由介系詞片語引導的修飾結構,「除了」besides/aside from/apart from/in addition to,有部分考生,「尊重」譯成了expect,也有部分考生在這些字詞及句構上無法正確掌握的情況,相當可惜。

▲學測英文作文引導圖片。(圖/大考中心提供)
▲學測英文作文引導圖片。(圖/大考中心提供)
非選擇題第2大題是「英文作文」,今年為引導式的寫作,考生須根據作答提示以及3個圖片的文字說明,寫一篇文長至少120個單詞的作文,文分2段,第一段考生必須根據作答提示以及所提供的3張圖片,說明若你有一位機器人小幫手,你最想讓他幫你解決生活上哪一個問題,並解釋原因理由;第二段則要說明這個機器人小幫手具備什麼特質或能力、可以如何和你分工合作來解決這個問題。

賴惠玲說,比較多考生選第2張圖,青少年還是很在意別人怎麼看他,會引發焦慮;選第3張圖的考生則關切功課壓力、考試結果,造成的情緒波動;也有考生選第1張圖,描述交男女朋友的生活經驗等。

至於機器人小幫手能幫什麼忙?賴惠玲提到,考生提到希望機器人個性樂觀、善於溝通、做個良好的聽眾、能提供人際互動的解方等等,有考生發揮創意,希望機器人能以AI大數據,分析人的個性、優缺點,進而提供青少年互動解方,也有考生希望機器人幫忙煮飯、陪打籃球、講笑話等,都跟考生的生活經驗有所連結。

賴惠玲也說明作文拿高分關鍵,評分原則在於考生是否能運用所學的詞彙、句構,全篇作文將會根據內容是否具體完整、組織是否重點分明有連貫性、句構語法及用字是否適切、以及拼字與標點符號是否使用得當,作為評閱的標準。

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