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教育處學管科課督吳寶嘉指出，工作坊是近年來，彰化最具自發動能的教師專業成長活動。此次工作坊共寫下「規劃主題最多」、「辦理期程最長」、「講師最具指標」、「參與教師最多」及「經費最具效益」等5項創舉。
彰化縣教育處在育英國小舉辦創新教學實務工作坊，邀請品學堂創辦人黃國珍老師演講，希望陪著孩子從閱讀中，養成理解世界的能力，老師們專注聽課，不時拍照作筆記。（圖／記者陳雅芳攝，2017.7.14）
參加的老師不乏坐高鐵前來，甚至有一對來自澎湖偏鄉的夫婦老師，也有對自己教學方法疑惑的老師，有的自己開車來，連吃住都要自己張羅，但他們在這個「老師學習營」得到滿滿的收穫。
彰化縣教育處在育英國小舉辦創新教學實務工作坊，邀請品學堂創辦人黃國珍老師演講，希望陪著孩子從閱讀中，養成理解世界的能力，老師們專注聽課，不時拍照作筆記。（圖／記者陳雅芳攝，2017.7.14）
這場講座為期5天，之前是國、英、數、自、社的創意教學分組討論，今天進入活動最高潮，邀請品學堂創辦人黃國珍主講「如何帶學生閱讀！」、獲得教育部創意教學獎的萬芳高中國文老師余懷瑾談「有溫度的教育」、台灣電機系教授葉丙成主講「新時代的教育思維」，其它還有前太陽馬戲團台灣團員陳星合分享他年少的學習經驗供老師們參考。
彰化縣教育處在育英國小舉辦創新教學實務工作坊，邀請品學堂創辦人黃國珍老師演講，希望陪著孩子從閱讀中，養成理解世界的能力，老師們專注聽課，不時拍照作筆記。（圖／記者陳雅芳攝，2017.7.14）
吳寶嘉說，教育處在推動「減C作戰」上，強調唯有教師自發精進，才是提升教學品質的重要關鍵。此次，工作坊不僅重視熱情的引發，也關注教學實務和課中即時補救等議題，且以教學歷程提供「帶狀」增能課程。現場參與教師也表示，實務備課能符合現場教師需求，備課內容可帶回教室操作，大大提高教師研習意願。
彰化縣教育處在育英國小舉辦創新教學實務工作坊，邀請品學堂創辦人黃國珍老師演講，希望陪著孩子從閱讀中，養成理解世界的能力，老師們專注聽課，不時拍照作筆記。（圖／記者陳雅芳攝，2017.7.14）
