閱讀扎根有成 嘉義縣一校二校長獲教育部表揚

▲六嘉國中推閱讀扎根有成,榮獲教育部閱讀盤石表揚。(圖/嘉義縣政府提供)
▲六嘉國中推閱讀扎根有成,榮獲教育部閱讀盤石表揚。(圖/嘉義縣政府提供)

記者陳惲朋/嘉義報導

教育部日前公布109年度推動閱讀績優學校,嘉義縣計有六嘉國中榮獲閱讀磐石獎、菁埔國小劉麗吟與網寮國小吳芊萱等二位校長,則榮獲閱讀推手個人獎;縣府教育處對此殊榮表示,見證嘉義縣在閱讀教育推動上的不遺餘力,未來將持續挹注資源投資閱讀,讓閱讀成為偏鄉孩子,通往未來及開啟想像力的一扇窗。

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縣府指出,為鼓勵中小學重視學生閱讀知能,教育部每年都會舉辦推動閱讀績優學校評選活動,藉以表彰閱讀推動績優學校與推手,形塑閱讀風氣,深植閱讀教育;嘉義縣今年在閱讀磐石學校與閱讀推手個人組方面,皆有亮眼成績。

▲菁埔國小劉麗吟校長閱讀扎根有成,獲教育部表揚。(圖/嘉義縣政府提供)
▲菁埔國小劉麗吟校長閱讀扎根有成,獲教育部表揚。(圖/嘉義縣政府提供)
縣府說,六嘉國中以「科技、創意六家佃」榮獲閱讀磐石學校;六嘉國中雖然位偏遠地區,資源缺乏,但仍積極透過閱讀的力量,擴展孩子的世界,改變孩子的未來,以六腳名產─落花生為精神代表,將閱讀推動目標分為四階段,包含好事花生(鼓勵學生大量閱讀)、花生滿路(提升學習動機)、落地生根(探究閱讀)、妙筆生花(將閱讀推廣至社會議題);盼藉由方案推行,讓閱讀成為孩子生活的重要夥伴與養分。

在閱讀推手個人組方面,縣府表示,菁埔國小劉麗吟校長以「點亮閱讀光,『菁』彩孩子未來路」,讓閱讀成為偏鄉孩子活出希望的機會,藉由閱讀將孩子的學習與生活融合、與世界接軌、與未來連結;網寮國小吳芊萱校長則推「喜閱網寮 藝想天地」,主張「知識就是力量」!深信每打開一本書就是開啟通往新世界的一扇窗,唯有讓孩子親近閱讀,才能讓孩子的世界變得豐富、寬廣,也才能找到翻轉的機會!

▲網寮國小吳芊萱校長閱讀扎根有成
▲網寮國小吳芊萱校長閱讀扎根有成 ,獲教育部表揚。(圖/嘉義縣政府提供)
 

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