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臺大資管系由孔令傑教授帶領20位同學一早搭高鐵南下彰化。孔教授表示，這次出隊主要是與系上的「服務學習」課程結合，讓系上同學到較欠缺程式設計師資的國中小協助資訊教育紮根，一方面為國中小教育盡一份心力，另一方面也讓資管系同學學以致用。
系上同學們自行編組、分工，自行設計教案並且互相試教，除了有以 Javascript 程式語言為基礎的程式設計課，也設計小遊戲，讓溪陽國中的學童們學習密碼學、遞迴演算等相關知識。
▲臺大資管系同學組成授課團隊，在溪陽國中教授基礎程式設計，讓孩子不再恐懼數學 。（圖／記者陳雅芳攝，2017.12.09）
溪陽國中教務主任孫俊傑表示，雖然國中生沒有程式設計的相關基礎，但在臺大同學的細心引導下，仍能一步一步理解程式設計與資訊科技的基本原理。在看到自己一字一字敲鍵盤寫出的程式能計算自己的 BMI 指數，並且根據指數高低給予自己健康方面的建議後，同學們紛紛驚呼不可思議，也對程式設計建立興趣並且留下深刻印象。
▲課程中也設計小遊戲，讓溪陽國中的學童們學習密碼學、遞迴演算等相關知識 。（圖／記者陳雅芳攝，2017.12.09）
溪陽國中校長黃森銘表示，對孩子而言，坐在教室聽老師上課，並不是最合適的學習方式，因為孩子們是「透過遊戲」、「用感官」、「直接體驗」、「經由模仿」等方式來學習的。若將上述的觀念全部融和在一起，會發現「玩」這件事，既能啟發孩子的潛能，也能滿足孩子學習上的需要；在9日的課程中，同學們學會了變數宣告、邏輯運算、比較判斷等概念，而更進階的課程，則留待23日繼續進行。
