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▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
彰安國中校長林麗觀指出，冬令營課程設計以「多元探索、瞭解自我」為主軸，學習內容動態靜態兼具、學習地點從室內延伸到戶外，包括社區踩踏、藝術創作和旅遊學習、戶外自然生態探索、手作與組裝課程、闖關活動等，一來讓身障生多接觸人群，更希望學生從拿到魚竿的那一刻起可以慢慢學會釣魚的技術。
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
王惠美指出，未來有關慢飛天使的資源挹注，中央也給予支持，希望有意承辦的學校只要提出計畫，原則上將給予一定的協助，後續在健康、就學及受教權利，縣府相關單位將全力協助，讓學生在學校無憂無慮、快樂學習，減輕家長們的負擔。
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
彰化縣寒假慢飛陪伴育樂營以「多元探索、瞭解自我」為主軸設計課程，課程內容包含結合社區資源豐富人文思想的社區踩踏、融入環保議題設計的藝術創作與旅遊學習、培養豐富想像力跟創作能力的手作課程、訓練手腳動作的各式闖關活動。
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
也安排玩出專注力與團隊合作的桌遊系列、腦筋急轉彎科學簡單學的組裝課程、職涯探索老闆甘苦談、更有戶外自然生態的認識等多樣豐富的內容，除增進人際互動的交流外，也培養孩子的創作能力，更重要是學會釣魚技術，帶著走的能力。
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
▲彰化縣政府教育處為身心障礙學生舉辦寒假學習的冬令營，讓身障生寒假也能享受與同儕一樣的教育資源。（圖／記者陳雅芳攝，2019.01.28）
王惠美強調，照顧弱勢學生的教育理念是縣府重要的施政方向，每位特殊需求的孩子都是彰化的一顆小種子，縣府用心建立優質環境，陪伴他們一天天成長茁壯，也期勉每個孩子趁這個機會找到不一樣的自己、未來的路更寬廣，成為自己的主人翁。
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