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劉邦安說,因爸媽工作關係,兒時都給奶奶照顧居多,對於三代同堂、隔代教養特別有感觸,因此將其融入此次比賽題目「我的家人」,讓小朋友從教具中更認識家庭成員,也訓練如何與長輩對話及溝通。
指導老師古孟玲表示,劉邦安平常在學校就發揮製作教具的實力,像製作各種性別平等的繪本、和地震來時的防範和職業類別,且可實際運用到光復幼兒園的實習課程,小朋友反應好,也讓劉邦安更有信心,3年扎實的教具實習課程,再加上將近兩個多月的集中訓練,劉邦安獲獎實至名歸。
劉邦安認為能把教具功能發揚光大,且獲金手獎肯定,讓他更確定自己要往幼保教具領域發展,專業是不分性別的,不管是畫畫、POP、繪本創作、說故事、戲劇比賽,他都全力以赴,才能有此佳績。