停課以班級為單位 遭質疑學生都不會串門子?潘文忠說明

▲教育部長潘文忠說明全校停課標準改變。(圖/指揮中心)
▲教育部長潘文忠說明全校停課標準改變。(圖/指揮中心)

編輯中心/綜合報導

為了兼顧維護校園師生健康與學生受教權益,原本2名學生確診就全校停課的標準被認為太嚴格,教育部與中央流行疫情指揮中心討論後,決定將全校停課標準放寬,改成以班級為單位、以確診個案為核心,全校停課標準即日起放寬為全校3分之1以上班級或全校10班以上班級暫停實體課程,則得全校停課。有媒體質疑以班級為單位,難道學生都不會跑來跑去串門子嗎?教育部長潘文忠也做出說明。

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潘文忠表示,根據過去防疫經驗,學生確診大多為無症狀或輕症,考慮到學生的受教權與家長照顧孩子的負荷,疫情爆發之初所訂定的全校停課標準,隨著現在疫情發展改變,也必須進行適當的檢討,實施現階段比較合適的方案。

▲教育部說明停課標準改動。(圖/教育部)
▲教育部說明停課標準改動。(圖/教育部)
潘文忠解釋相較於過去1所學校內達2名師生確診就全校停課的硬性規定,即日起將改成以班級為單位、以確診個案為核心,將視不同接觸程度進行不同的處置,也就是確診個案的同班同學都會被視為密切接觸者,另外若根據疫調發現有其他的密切接觸者,也都會匡列進行居家隔離。

還有媒體提問若安親班因疫情因素停課,家長是否可以要求退費?潘文忠則表示,原則上都會建議暫停實體課程後以線上授課為代替,若因某些條件限制導致無法進行線上教學,則會要求校方提供後續的補救教學。(編輯:倪浩軒)


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