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繪本作者王文華分享,起初構思時,是源自女兒兒時曾被搶溜滑梯而哭,而守住溜滑梯的小孩最後也哭了,由這樣的故事延伸出來,社家署又加入規則、老人等元素,讓繪本內容更豐富。
王文華認為,小時候人與人很親密,現在人與人間防衛心很重,但到了遊戲場會把笑容跟心打開,且現在家庭少生育,多為獨生子女,繪本中佔住溜滑梯的角色「強強」就是以家裡小霸王很少與人互動為原型設計,讓遊戲場成為小孩學習互動的過程。
衛福部政務次長李麗芬呼籲,家長應關注遊戲對兒童身心發展具有關鍵影響力,孩子日常遊戲時,家長也應專心陪伴,引導孩子覺察風險、適度調整遊戲方式,更要尊重身心障礙兒童的遊戲權,讓孩子透過遊戲培養自信,學習良好互動社交。