豐中案是「集體持續暴力」 人本:制度失靈豈可切割輕懲

▲人本教育基金會中部辦公室主任曾芳苑(中)等人,上月陪家長開記者會,控訴豐原高中集體霸凌導致孩子輕生。(圖/記者顏幸如攝,2023.04.11)
▲人本教育基金會中部辦公室主任曾芳苑(中)等人,上月陪家長開記者會,控訴豐原高中集體霸凌導致孩子輕生。(圖/記者顏幸如攝,2023.04.11)

記者顏幸如/台中報導

台中市政府昨宣佈豐原高中案初步調查結果,7師長有3人無不當管教、校長過失在於事後態度過於消極。揭發此案的人本教育基金會批評,孩子輕生憾事是學務處人員「持續累積的每一個行為」所造成,不該大事化小、以不當管教輕輕帶過,教育局應向受害者家長提供調查報告,也要對社會大眾交代體制失靈原因及具體改善方式。教育局則表示絕對嚴懲嚴辦,所屬人員如經查證違法,最重不排除解聘。

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發生在今年2月的豐原高中學生輕生案,被形容為台版的「黑暗榮耀」。校事會議昨依據調查報告認定,前學務主任、主任教官、2名學務創新人員等4人不當管教,導致學生身心受創;另3人(教官兼生輔組長、教官、學務創新人員各一人)則無不當管教情事。

但揭發此事的人本教育基金會今(11)日認為,市府所稱3名人員無不當管教,不符合受害者家長的認知、在校同學的觀察。市府未將調查結果提供給受害者家長,以致調查是否有疏漏、是否有證據未獲參採、認定是否合常理等,受害者家長都無從得知,也被剝奪具體主張的機會,使得調查結果公信力不足。

▲蔡姓學生被污衊偷500元,之後在校一直被教官等多位師長緊盯,因此向母親求助。(圖/人本教育基金會提供,2023.04.11)
▲蔡姓學生被污衊偷500元,之後在校一直被教官等多位師長緊盯,因此向母親求助。(圖/人本教育基金會提供,2023.04.11)
人本強調,孩子輕生的憾事,是學務處人員「持續累積的每一個行為」所造成,應以「集體」、「頻繁累積傷害」的概念看待大人各種違法、身心暴力、濫權等惡行。若分割這些連續行為、個別以不當管教輕輕帶過,無異於把大事化小,是對不起孩子的處理方式。

該案霸凌調查程序尚未終結,台中市政府應等待調查程序完結、給予家長對結果充分陳述機會,再交由教師評審委員會、軍訓教官人事評審委員會等相關程序綜合評估,進行不適任判斷,才能還原事實真相。

對於教育局長蔣偉民說:「校長非第一線管教人員,責任在於事件發生後疑過於消極,未依程序立即啟動調查。」人本提醒,受害者遭羞辱欺負的長期過程,全校都知情,在學務處集體違法濫權時,一校之長為何漠視未處理?憑什麼不站上第一線阻止暴行保護學生?校長輕縱漠視暴行,導致制度失靈,不必負相應責任嗎?

▲台中市教育局長蔣偉民表示,霸凌因應小組展開的調查仍在進行中。(圖/記者顏幸如攝,2023.04.11)
▲台中市教育局長蔣偉民表示,霸凌因應小組展開的調查仍在進行中。(圖/記者顏幸如攝,2023.04.11)
人本指出,面對這麼令人心痛的事件,孩子在長期受害過程中,為何校方無人制止?校長為何沒反應?其他知情教職員有沒行動?有沒有人陳情?台中市政府有義務回答大眾心中的疑問,而不是草草將事件分割處理,意圖展現效率,實際上卻是大事化小、規避制度責任。

人本基金會要求市府,一、向受害者家長提供調查報告、全案卷宗供家長閱覽,使家長能完整表達意見。二、梳理全案脈絡,進行涉案人員不適任的判斷,勿切割行為分別輕懲。三、承諾公開檢討、對大眾交代體體制失靈原因、相關人員怠失的具體處置及改善方式。

▲人本主張教育局及校方的調查報告及卷宗,應該提供給家長閱覽。(圖/記者顏幸如攝,2023.04.11)
▲人本主張教育局及校方的調查報告及卷宗,應該提供給家長閱覽。(圖/記者顏幸如攝,2023.04.11)
教育局回應表示,市府持續督促學校加速調查,目前校方組成的調查小組,依據檢舉內容分別涉及不當管教與霸凌兩部分,按《教師法》及《防治霸凌準則》規定程序個別調查,昨天校事會議先針對涉及不當管教部分做出決議,霸凌調查小組則加速調查中,結果尚未出爐,校長也將依規送考績委員會議處,一切依法辦理絕非分割行為,更無大事化小。

教育局強調,此案一開始因學校調查有所延誤,教育局主動介入,將校長、教官、學創人員等關係人調離現職,代理校長到任隨即召開教評會,決議學務主任停職調查,後續也將持續緊盯進度,所屬人員如經查證違法,依法最重不排除解聘,絕對嚴懲嚴辦。


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