4位18歲女孩的成年禮 50天徒步環島

▲4名年僅18歲的少女,共同發起將以50天徒步環島之旅,一步一脚印地認識自己成長的這片土地及文化,作爲自己成年禮的紀念。(圖/陳得樂提供)
▲4名年僅18歲的少女,共同發起將以50天徒步環島之旅,一步一脚印地認識自己成長的這片土地及文化,作爲自己成年禮的紀念。(圖/陳得樂提供)

記者李春台/桃園報導

就讀桃園市立新屋高中華德福實驗班的陳得樂、陳思華、何昀柔和許筠沂,這4名年僅18歲的少女,共同發起將以50天徒步環島之旅,一步一脚印地認識自己成長的這片土地及文化,作爲自己成年禮的紀念。7月16日在家長陪同下出發,班導馬漢璋老師表示,50天的環島行程由四名女同學自己規劃,她們每人要揹負10公斤以上的行李,每日走20至30公里,由於是第一次走這麽長的時間及這麽遠的距離,體能將是她們面對的最大挑戰。

我是廣告 請繼續往下閱讀
4名女孩在IG上分享:「我們是Wal客,意思是“Wal”dorf(華德福) 學生Walk台灣;"客"用意是我們歡迎每個想跟我們一起徒步的你們,跟我們走一段路,跟你們聊天,擦出不同火花。」她們同時註明「因為安全考量不公開行程,若有興趣跟我們走路歡迎聯絡,將與你討論你有興趣的路段或有空的時間呦!認識者可加!」

馬漢璋表示,鑑於經費有限,女孩們還準備了露營帳篷、睡袋及炊煮工具,以隨時打算野營夜宿及煮食。馬老師說,由於四個女學生在學期間累積了不少戶外生活經驗,對安全性也有相當的考量,例如手機設快捷鍵可快速尋求警方或家人朋友的幫助;IG分享她們的旅程,但不讓陌生人追蹤…等。

馬漢璋指出,華德福教育系統與體制内學校的差別,是更注重培養學生探索自身興趣及未來發展,高一有實習課,高二有社會服務,還有對大自然的探索,透過這些活動讓發展出學生選擇未來感興趣職業的思想脈絡。高中11、12年級都設有挑戰課,能培養學生產生自發性的挑戰,因此該校每年都有學生以不同方式來紀念成人禮,今年不僅這四名女孩徒步環島,同班還有兩名男孩也將從墾丁出發環島。

馬老師也祝福學生們:「這一趟成年禮旅程,是一個美好、充滿新鮮感的體驗,對台灣有更清晰、更好的印象。」

▲每天畫下的景緻心情小卡,做為相助者的答謝禮。(圖/陳得樂提供)
▲每天畫下的景緻心情小卡,做為相助者的答謝禮。(圖/陳得樂提供)
女孩們表示,這次行動的發想緣起是,「從前到台灣各地走看,很多細節沒有注意到,希望能夠特透過這次的徒步之旅、慢慢走,一定可以發現很多被遺漏的細節。」對於uncertainty是否有事先設想或產生安全方面的顧慮?女孩們回答:「由於在六年級的時候就去過蘭嶼徒步環島,也有走過台中海岸路段的徒步經驗,對安全上並沒有多想。」走了兩天下來,大家的心得是,「有發現很多平常看不到的事物例如大花咸豐草(鬼針草)藏在草叢中;我們走的速度比預期的更快而感到驚喜也很有成就感;對於不認識的朋友給予的善意加油,感到驚喜快樂!」

我是廣告 請繼續往下閱讀
鞋槓人生