救救北極熊！中央大學邀2高中教師赴北極研究 盼更了解氣候變遷
▲國立中央大學北極探索隊，除地球科學相關領域之科學家，另甄選2位高中地科教師參與，盼更了解氣候變遷。（圖／中央大學提供）
記者李琦瑋／桃園報導
北極受到溫室效應、氣候暖化，冰川消融速度加快，為瞭解北極劇變情況，中央大學持續扮演北極研究領頭羊角色，邀請國內大學研究團隊參與，今年暑假共有3梯次遠赴北極研究，除擴大研究層面之外，更向下扎根，甄選2位高中地科教師參與，藉由不同的研究任務挑戰，盼對人類所面臨的氣候變遷威脅有所貢獻。
▲中央大學大氣系教授王聖翔在波蘭Koffioyra測站架設新型氣象觀測儀器，觀測北極第一手資料。（圖／中央大學提供）
▲中央大學地球科學系教授張竝瑜（右）與學生在苔原上進行透地雷達，解析地層結構。（圖／中央大學提供）
另外，中央大學大氣系教授王聖翔今年首次參加北極探測計畫，他攜帶多部自主研發的儀器設備，包括無人機大氣探空系統、大陽輻射計、大氣熱擾動儀、地表熱通量儀、PM2.5和二氧化碳感測器等。
王聖翔說，北極的暖化速度比全球其他地方快上4倍，其中海冰、冰川、地表及大氣之間的熱交換機制扮演相當重要的角色，希望透過這些儀器量測資料，可以進一步解釋融化的海冰、消失的冰川下，極區暖化加速的導火線。
中央大學說，今年較特別的是，另邀請2位高中地科教師隨隊同行，分別是桃園高中教師林士然和新北高中教師許舜婷。
林士然說，回顧地球過去幾次冰室氣候的成因及溫室氣候的回歸，發現浮游藻類其實是一個重要關鍵，因此想以此為主題進行相關研究工作。許舜婷則計畫搜集北極當地的氣體，與台灣的氣體作比較，討論北極凍土融化之後可能對氣候變遷造成的影響，希望回國後在課堂上分享給學生。
