我的教室,我做主 新北讓教室成為孩子揮灑的舞台

▲新北市政府教育局代理局長龔雅雯與小朋友共同宣示,「我的教室,我做主」,為教室注入互動、共好的12年國教精神。(圖/記者陳志仁攝,2018.11.13)
▲新北市政府教育局代理局長龔雅雯與小朋友共同宣示,「我的教室,我做主」,為教室注入互動、共好的12年國教精神。(圖/記者陳志仁攝,2018.11.13)

記者陳志仁 / 新北報導

新北市政府教育局今(13)日啟動107年度教室的改造計畫,讓學生自己規劃教室,更與新北市在地的技職學生合作,具體實踐創意;新北市政府教育局代理局長龔雅雯與小朋友共同宣示,「我的教室,我做主」,為教室注入互動、共好的12年國教精神。

我是廣告 請繼續往下閱讀
龔雅雯表示,環境是「無言的老師」,學校更新教室的環境,透過師生討論,了解實際的需求,再與新北市技職學校或大專院校合作,真正做到產學合一,展現新北技職的專業能力,以及孩子的創意無限,讓教室成為孩子揮灑的舞台,學生就是教室的主人,不僅讓創意翻轉教室,也使得學生更愛上學。

教育局國小教育科長廖曼雲指出,義方國小的小朋友畫出理想中教室後,投票選出「海洋系」、「氣球天空」或「工業風」等風格的教室,並結合具學校特色的閱讀角,再與瑞芳高工的大朋友一起發想,完整設計出教室立體模型;小朋友最喜歡的教室,也融入「安全、健康、溫馨與空間運用」的概念。

N2018111306小朋友心目中教室 ▲小朋友最喜歡的教室,也融入「安全、健康、溫馨與空間運用」的概念。(圖/記者陳志仁攝,2018.11.13)

義方國小校長施裕明說,「從兩校學生共同創作、規劃設計到招標,歷經4個月的改造工程,全校師生自己設計的教室剛好在開學前完成,孩子們讓教室改造得更符合學生需求!」義方國小六忠學生余玟葶認為,「開學踏進教室的第一眼,我真的嚇到了,想不到我夢寐以求的教室真的出現了!」

瑞芳高工校長顏龍源提到,瑞芳高工是新北市東北角地區唯一的公立技職學校,這個合作案激發學生天馬行空的想像,透過調查、典範參訪、比較選擇,進行職業試探與跨域學習;新北市透過跨域、跨階段的攜手合作,讓瑞芳高工師生的實作中也獲得職業素養,提前應用專業設計能力,更實際參與溝通表達。

我是廣告 請繼續往下閱讀
鞋槓人生