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管祥詠說為了讓印表機發揮最強功能,隊員們不僅為3D印表機增加遠端監控、影像串流、LED照明燈及自動滅火器,並研發連續列印的多平台系統,徹底改造3D印表機的工作模式及型態。研發過程中最困難的就是要先讀懂上萬行的程式碼之後再加上自己編寫的程式碼,並且利用硬體架設網頁伺服器來管理3D印表機的各項資訊及影像傳輸功能等;這種挑戰困難、積極創新的研發精神,讓作品具有優異而獨特的功能。
三獎隊員李湘汶說,在參與科技部高瞻計畫研究過程中,發現東勢區果農採收水果有一半以上時間,花在「把水果從樹下搬運到工寮集中存放」的過程,既耗時又費力。如何節省人力、縮短採收時間?一個簡單的發想,在研究團隊的腦力激盪下,最後研製出一台「GPS自動運輸車」。
農民在採收一定數量的水果後啟動GPS自動運輸車,運輸車會依農民設定的衛星路線及GPS定位,將水果順利運送到指定地點並自動卸貨。在運輸過程中,果農可留在原地繼續採摘水果,等運輸車自動折回後再填裝第二車水果,如此重複進行,直到所有水果都運送完為止。GPS自動運輸車的高度實用性,受到評審委員的一致肯定。
指導老師電子科主任王允上表示,帶領學生參加各種競賽,主要是希望增加學生對外參賽的機會,累積經驗、拓展視野。此次比賽從入選到決賽、從口頭報告到書面展示,都是學生自動自發學習研究,不屈不撓戮力以赴的結果。二件參賽作品同時拿下二獎、三獎,再次印證「一分耕耘一分收穫」的道理,而獲得師長與評審的肯定及嘉許,更是讓學生能在儀科研發路上充滿信心持續前進的動力。