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▲全國私校工會號招教師在教育部前點起蠟燭，希望藉由「點燈」儀式，讓私校教育的未來能夠重現曙光。（圖／記者黃仁杰攝，2019.7.5）私校工會理事長尤榮輝指出，台灣有七成的大專生，四成六高中職生都在私立學校就學，私校擔負相當高比重教育責任，但一直沒有受政府和社會重視，政府視公校為教育「直營店」，私校為「加盟店」， 重公輕私的結果就是讓私校普遍以廉價方式辦學，教育品質不能提升導致私校普遍被社會評價為次等學校。
東海大學教育法治學者林騰鷂教授批評，私校法制定時第一條原規定：「獎勵私人捐資興學」，要求學校要具備一定的款項與土地才能興辦，但現在私校法第一條卻是無捐資要求之「鼓勵私人興學」，導致公司、財團以出售土地、挪用校款炒作股票等其他利益考量作為目的，大幅裁減私立大專院校的科系、師資等資源，讓私校教育目的逐漸崩壞。
私校董事會也是一大隱憂，尤榮輝說，私校法32條規定「私校董事均為無給職，但得酌支交通費」，然而第30條放寬為「得酌支出席費、交通費及專任董事者得支領報酬」，造成私校董事會內，有專任有給職與兼任無給職之區分，資訊的不公開與權力不對等，為私校董事會大開方便之門。私校學雜費受管制，以及私校董事會以威權治校、營利心態辦學造成高等教育的危害。
世新大學前校長賴鼎銘表示， 我們要為私校點盞無形的燈，私校董事會「五鬼搬運」，把學校當企業運作，但是學校是公益事業，如果無心辦學，一切以利益為思考，台灣私校的處境便如同現在一樣黯淡。
賴鼎銘說，辦學校就像農夫種田，要如何選苗、如何栽種、如何灌溉，農敷的角色最為重要，但學校現在套過教師評鑑、強迫招生等機制壓榨教師，讓教師無法好好「栽種」，呼籲私校高層應該抱持感恩之心照顧教師。
▲世新大學前校長賴鼎銘（中間著黑外套者）形容私校董事會運作如同「五鬼搬運」。（圖／記者黃仁杰攝，2019.7.5）最後私校工會也號招教師在教育部前點起蠟燭，希望藉由「點燈」儀式，讓私校教育的未來能夠重現曙光。
