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勞動部勞動條件及就業平等司長黃維琛表示，提案人希望全國都可以週休3日，牽涉層面廣，影響到不只勞工，還包含軍公教及校園休假，涉及行政院人事總處、銓敘部、國防部、教育部等，已向國發會反映，須邀集多個相關部會共同討論，再給予回應。
針對教師週休3日，連帶影響校園休假狀況，學團EdYouth共同發起人、台大政治系學生李瑞霖接受《NOWnews今日新聞》採訪時指出，現行週休2日，許多公私立國高中，就會在週六以特色班名目加課，週休3日看似能讓學生有更多時間自我探索、自主學習，但在台灣升學風氣盛行的氛圍下，很有可能從1日特色班變成2日特色班，甚至多上一天補習班等。
EdYouth成員、政大法律系學生許瑞兒說，教團、學團長年呼籲教學正常化，廢除國高中第8節課後輔導，若實施週休3日，教師課程上不完，恐衍伸第9節、第10節課等，最後還是苦到學生。
全教總理事長侯俊良表示，週休3日是進步想法，畢竟台灣高工時世界有名，若能降低工時，讓勞工、教師能有充分休息，未嘗不是一件好事，大方向予以支持，但教育現場可能面臨一些問題，如授課節數變少，課綱就得異動，包括課程規劃、節數刪修等細節，會是一個大工程，進而也會影響到考試的更動。
侯俊良說，學校教師會支持這個提案，但也擔心學生學習受影響，後續課程要如何進行與處理，都是教育現場會碰到的問題，不會那麼簡單，但降低工時確實是大家共同追求的目標。
國教行動聯盟家長部長王瀚陽表示，據調查，68%育兒父母對職場最大期待就是需要彈性工時，且對學齡前的父母而言，加班時間過長是最大的挑戰，因此對家長而言，彈性工時與部分工時（例如每天上班上午3小時）或許是可以討論調整方式。
至於週休3日，王瀚陽說，每個家長工作性質不同，週休3日除非薪水不減少，否則家長會擔憂收入降低，且許多家長從事服務業，根本沒有週休概念，都是排班制或放假期間還是要處理工作、回老闆訊息等，這樣的狀況早已是職場常態，建議政府改善現況，會比週休幾日更實際，另外，工作性質專業度高、不可取代性高、採責任制等，也不容易進行彈性工時、週休3日。
