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約有6成教授認為大學生並不關心社會議題，參與課外活動也不積極。雖然教授大都肯定學生的數位能力表現良好，但對學生的學習責任感、挫折容忍力、上進心感到滿意的比率皆在4成以下。
與十年前的學生相比，教授認為目前學生各項表現都比較差，比較差的項目依百分比高低順序為，基本學術能力78.9%、自主學習能力64.8%、問題解決能力56.5%、人際互動能力54.2%、創新能力31.2%。
約有6成教授認為大學生並不關心社會議題，參與課外活動也不積極。雖然教授大都肯定學生的數位能力表現良好，但對學生的學習責任感、挫折容忍力、上進心感到滿意的比率皆在4成以下。
與十年前的學生相比，教授認為目前學生各項表現都比較差，比較差的項目依百分比高低順序為，基本學術能力78.9%、自主學習能力64.8%、問題解決能力56.5%、人際互動能力54.2%、創新能力31.2%。
