國中會考/社會科重圖表判讀 跨考科整合力成高分關鍵

國中會考/社會科重圖表判讀 跨考科整合力成高分關鍵

記者許維寧 / 台北報導

calendar_today2019-05-18 12:11:59

▲106年國中教育會考今(20)日上午登場,考生們抓緊時間溫習。(圖/記者林調遜攝,2017.5.20)
▲106年國中教育會考今(20)日上午登場,考生們抓緊時間溫習。(圖/記者林調遜攝,2017.5.20)
國中會考於今(18)、明兩日登場,共21萬3691名考生應考、缺考2461人,到考率98.68%,必去年略低。今日社會科率先登場,解題教師分析,今年題目由淺入深、難易度適中,試題著重圖表判讀和資料運用。今年跨科考題依然為2至3題,估計新課綱上路後將成為考試趨勢之一,未來學生想拿高分需加強概念整合能力。
今日上午社會科率先登場,考生一次應試公民、地理、社會三科,新北市中平國中地理科教師賈生玲表示,今年地理科難易適中,試題重視圖表應用,培養學生圖表判讀能力。
第19題呈現2010年世界各國都市化程度示意圖,圖中圓圈大小代表該國都市人口數、圓圈深淺代表該國都市化程度,學生需具備世界地圖空間概念和學科核心概念,才能推論出都市化程度最高的圖示。

第6題要求學生判讀違法森林開發不同時間地表狀況敘述判斷、57題融入水資源收集議題,考驗考生能否從圖中國家所在位置,判斷「霧氣」來自何處,圖表、圖示判讀成關鍵。

高雄市明義國中歷史科教師陳莉婷分析,今年歷史科三年內容分配平均,圖表題超過半數、與往年相比較多,圖表量變多挑戰性也較高,讓史地不再是「背多分」科目。

今年值得注目的歷史科試題為第50題,題幹敘述宋朝政治家王安石變法失敗,配合穿越時空情境試問學生,若王安石是我國最高行政首長可能遭遇什麼情境。該題實際是考驗我國行政院、立法院制衡互動關係,學生需對王安石變法有幾本理解,也需具備五院制衡知識背景,考驗學生跨領域知識統整能力。

新北市福營國中公民教師卓旻寧表示,今年公民科圖題佔四分之一。評量內容也著重跨科次、核心概念串連和貫通。經濟考題無複雜運算,只要了解核心概念便可解題。

第13題以學生園遊會為例,融合生活情境,須從園遊會營收長條圖,判斷生產成本和銷貨收入間變化。每年公民科少不了新聞時事連結,第27題談到醫療暴力、醫護團體提修法,實則考驗學生是否了解人民團體請願、法律公布機關與非告訴乃論間的關係。

53題取自我國歷屆總統大選投票人數比例,考驗學生從投票率變化看人口問題。題幹概念包括全國總人口數、投票權總人口數與投票率,但須再運用地理科知識從中判斷人口變化,一次考驗學生對自然增加率、社會增加率,政黨輪替與社會參與等概念。

綜觀今年考題,解題教師表示,試題內容「難易適中」,但部分試題著重於跨子科整合與資料解讀,配合未來新課綱上路,分析三科整合題目會是未來趨勢之一,但對評量國中學生而言不會過於偏重,近年跨科統整題數皆在2至4題左右,若學生想把握拿高分,仍需具備較好的統整轉譯能力。
教育部邀集教師團,進行會考解題。(圖/記者許維寧攝) 教育部邀集教師團,進行會考解題。(圖/記者許維寧攝)

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