影/萬聖節不搗蛋!體會國際文化與生命教育

▲彰化縣信義國中小辦理『與鬼同行』萬聖節主題教學活動,營造豐富的英語的學習情境。(圖/記者陳雅芳攝,2018.10.24)
▲彰化縣信義國中小辦理『與鬼同行』萬聖節主題教學活動,營造豐富的英語的學習情境。(圖/記者陳雅芳攝,2018.10.24)

記者陳雅芳/彰化報導



我是廣告 請繼續往下閱讀
萬聖節的活動,像是「不給糖就搗蛋」、南瓜燈籠等,但似乎不了解它的由來,彰化縣信義國中小帶領學生揭開萬聖節的神秘面紗,國中小英語領域教師長期致力於將國內外節慶活動課程化,營造豐富的英語的學習情境,今年的萬聖節,全校師生「不討糖,不搗蛋!」,英語教師進一步和藝術領域教師合作,共創『與鬼同行』的萬聖節主題教學活動,將英語教育成功結合國際文化教育和生命教育進行深度學習。

彰化縣信義國中小 ▲彰化縣信義國中小辦理『與鬼同行』萬聖節主題教學活動,營造豐富的英語的學習情境。(圖/記者陳雅芳攝,2018.10.24)

英語領召林志慎老師和活動總監周筱蓉老師24日表示,為了加強英語教學,本次與鬼同行主題課程,籌備近兩個月的時間,透過歌唱、英聽、藝術創作、舞蹈體驗、英語閱讀、臉譜製作和遊戲教學軟體等活動,讓學生進行闖關,不但顛覆學生對鬼怪的恐懼刻板印象。

彰化縣信義國中小 ▲彰化縣信義國中小辦理『與鬼同行』萬聖節主題教學活動,營造豐富的英語的學習情境。(圖/記者陳雅芳攝,2018.10.24)

同時藉由八個國家鬼節文化的探討,一方面擴展孩子的多元文化的國際視野,省思台灣中元節的意涵;二方面提供有趣的英語學習情境,激發開口說英語的動機;三方面帶領師生思考各國對神靈的敬畏與虔誠,反思生命的價值。

▲彰化縣信義國中小辦理『與鬼同行』萬聖節主題教學活動,營造豐富的英語的學習情境。(圖/記者陳雅芳攝,2018.10.24)

本次課程,打破國人對西洋萬聖節只是裝扮討糖吃的印象,藉此讓孩子體驗八個國家尊敬神靈的節慶文化,從中覺察不同文化看待生命的角度,進一步培養自我文化認同及尊重多元文化的情懷。本次英語闖關各關卡設計如下:一、墨西哥亡靈節:Coco歌曲教唱。二、美國萬聖節:考驗英語聽寫能力、手作南瓜摺紙、團隊合作。三、台灣中元節:結合小白板完成中元習俗『圖、文接龍』。

彰化縣信義國中小 ▲彰化縣信義國中小辦理『與鬼同行』萬聖節主題教學活動,營造豐富的英語的學習情境。(圖/記者陳雅芳攝,2018.10.24)

四、日本盂蘭盆節:盂蘭盆節的舞蹈模仿與創作。五、韓國鬼節文化:完成短篇五題閱讀活動。六、泰國鬼節:鬼怪文化的臉譜與圖、文配對。七、柬蒲寨鬼節:結合Holiyo來回答相關節慶問題。八、印尼鬼節:鬼節閱讀與問答活動。

https://youtu.be/xsanA2h4Ivk
我是廣告 請繼續往下閱讀
AI倪珍報新聞