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▲張明文（左２）說，每個主管都有不同的地方，侯市長比較帶頭衝、衝鋒陷陣，上班時間超長。（圖／資料照）
▲張明文（左２）說，每個主管都有不同的地方，侯市長比較帶頭衝、衝鋒陷陣，上班時間超長。（圖／資料照）
談起與侯友宜相識過程，張明文說兩人早在桃園縣政府時期就認識，9年前張明文從桃園縣轉至中央教育部，擔任中等教育司司長，去年受到侯友宜的邀請回到新北市，昔日的同事如今已成現在的長官，與前長官朱立倫的差別，他只淡淡回應「每個主管都有不同的地方，但兩人都持續做終生學習，都是我們的典範。」
張明文說，每個主管都有不同的地方，侯市長比較帶頭衝鋒陷陣，上班時間超長，朱市長則重視行政效率，每個人對於領導的實踐都有優點。
▲新北市政府教育局長張明文談論侯友宜的教育方針－適性發展與品德教育。（圖／記者宋原彰攝，2019.09.25）
▲新北市政府教育局長張明文談論侯友宜的教育方針－適性發展與品德教育。（圖／記者宋原彰攝，2019.09.25）
談及侯友宜親自到教育部邀請他擔任新北市教育局長，張明文說，以市長的角度，在教育上不可能談細節，只能給予方向性，其餘交給教育局的專業來執行，侯市長當初只提了兩大方向希望能落實，其一為適性發展，希望每個孩子都有更好的發展機會，其二是品德教育，市長認為品格在學校就做好，未來出社會問題就會變少。
